我國的黌舍根本是兩學期制，一個是9月開端的秋天學期，另外一個是3月開端的春天學期。這類兩學期的教授教養模式，伴跟著大多半人的學業平生。比年來，三學期制連續在一些高校實施，高級教導模式也在這個過程當中寂靜變更。
美國的責任教導是十三年制的，從學前班到中學，不消家長交一分錢膏火。而且無論怙恃是美國國民，照樣不法移民，孩子均可以上學，也都不消交膏火。如是上美國的公立黌舍，就須要遵守就近上學的原則，你住在那邊，就只能上這鄰近的公立黌舍。假如你對本身棲身地鄰近的的黌舍不滿足，也能夠遷居，大概費錢去上教會創辦的私立黌舍。
學期設置
課程最先大概在八月中旬開端，最晚大概在玄月中旬開端
課程最先在蒲月中旬停止，最晚可在六月中旬停止
有些黌舍采取兩學期制(秋天學期為玄月到十仲春，春天學期為一月到六月)
其他黌舍采取三學期制(秋天學期為八月到十一月，冬日學期為十一月到三月春天學期為三月到六月)
課程設置
美國私立中學多半是支配每周5天教授教養，尚有少數黌舍周六仍舊支配教授教養，逢周三和周六是支配半天教室教授教養和半天體育活動;
一天的教授教養課程約莫從早上八點開端，直到下晝三點，每堂課約莫有四十五分鐘，有課間歇息。
課後支配
下晝兩點半至三點下學後，門生可以加入各類社團運動來錘煉和晉升門生的綜合才能。比方：學術比賽、門生當局、學術刊物、各類俱樂部、派對、兄弟會、姐妹會，等等。同時大部門門生也會應用下晝的課外時光介入本身愛好的體育運動，好比籃球，足球等。別的，中門生須具有作為自願者在社區舉行辦事性事情的閱歷，加入“責任勞動”的時光要到達劃定的尺度。好比養老院當幹凈工、給殘疾人做進修指點先生、贊助小學責任修剪花卉、給教堂粉刷等。
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