除德國大學所辦的預科外,其他國度的預科和大學大可能是分屬於分歧的教導主體,預科門生被大學所接收更多地是看門生本身是不是具有入讀大學的才能和前提。便是德國大學的預科生,在停止預科課程時也必需要經由過程一個畢業測驗,通不外者許可復讀半年,復讀的次數一樣平常由校方來定。
在德國,也有一些私立黌舍以預科的名義招收中國粹生。在如許的黌舍或在德國高中進修的門生,卒業後可以申請入讀大學,也有大學會接收如許的申請,許多預科生終極沒有進入外洋大學的另外一個主要緣故原由是說話不外關。出國留學的前提有兩大項,一個是學歷,一個是說話,這二者不克不及相互替換。只管許多人已然到了德國上了大學預科,但真正可以或許註冊與否取決於你可否經由過程它的說話測驗。
除學歷之外,德國大學對外國粹生說話的請求是,1000-1200課時的德語進修和經由過程大學入學說話測驗。1000-1200課時的觀點是甚麽?按一學期400課時盤算,是三個學期的全脫產進修。學過外語的人都曉得,縱然是如許的進修,要直接去聽外語講課和交換也是遠遠不敷的,況且是被視難堪度較大的德語。在德國,進入預科比直接進入大學的說話請求要低一些,通常為600-800課時之間,但預科也有一個說話的測驗。對那些學歷相符請求說話不敷想從預科讀起的人,預科不予吸收,只有學歷和說話都相符請求的人材可以或許在德國大學順遂地註冊。