英國劍橋大學至今已擁有90位諾獎得主

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        劍橋傳授約翰戈登獲2012年諾貝爾醫學獎。迄今為止，劍橋是天下上得到諾貝爾獎人數至多的大學!在劍橋，咱們始終好奇地追問如許一個題目：劍橋大學至今已具有90位諾獎得主，個中一個三一學院竟造就出了30多位諾獎得主，這個中畢竟有甚麽獨門竅門呢?

　　許多劍橋人戲言，劍橋大學這項環球大學的傲人記載，大概和康河畔安閑安閑、天馬行空的下晝茶、閑談分不開。

　　聊天說地碰擦火花

　　在具有31所學院的劍橋，其學院的界說並不是因此某一學科為焦點的學術機構，而是一種沖破學科界線的門生的構造機構。以著述《中國科學技巧史》著名於世的劍橋巨匠李約瑟曾如許描寫：你大概是一名進修英國文學的英國青年，同劈面房間門生歸天學的愛爾蘭人相善，同樓上宿舍學司法的尼日利亞人和學神學的蘇格蘭人友愛。門生們在一路，沒完沒了地聊天說地，沒完沒了地飲咖啡。每個學院都是由學系分歧、社會出生分歧、政治態度和宗教崇奉分歧的人混雜而成，這些學院將全部劍橋大學釀成一個奧妙的熔爐。

　　在劍橋由學院文化組成的校園氣氛中，充足的交換令人坦蕩眼界和氣量氣度，同時也不時會覺得挑釁和競爭，這些無疑會帶來靈感和動力。

　　誇大原創和非功利

　　而誇大科學研討的“原創性”和基本科學的非功利性，是劍橋一向的傳統，像電力、電子、蒸汽機、抗生素這些與劍橋相幹的創造，昔時出生時並未出現出即時的適用性，創造者也不是銳意為之。這大概是與諾貝爾獎委員會的頒獎主旨——特殊誇大對付人類常識的原創性進獻慎密符合而獲獎多豐的緣故原由吧。

　　劍橋始終開門辦學

　　另有一點領會是，劍橋人言談中從不把劍橋看做是孤島上的大學，而是洞開大門，與天下其他大學增強相同交換。像5年來，劍橋與麻省理工學院實行了周全互助籌劃，設立劍橋麻省理工學院(CMI)，兩所大學學分通用，門生可相互選課。

　　幾年前，劍橋設立了東亞學院，其焦點是中國研討中間。2001年開端，劍橋受英國當局拜托，每一年吩咐消磨數位“當代中國研討”項目標本科及碩士生到北大交換，觸及司法、經濟、說話、汗青等方面。