法國家庭教育：幽默而浪漫

　　法國人的禮節是天下著名的，這類禮節不但存在於名流、淑女的行動中，就連法國的家庭教導都是講求禮節和浪漫的。

　　滑稽中進修禮節

　　在一次家庭聚首上，女主人給來訪的顧客預備了食品。她的小孩在眾人品味前“偷吃”了巧克力。女主人微笑著問孩子：“巧克力是為顧客預備的，是否是你的小恐龍多利(玩具的名字)偷吃了巧克力?”孩子欠好意思地答復：“必定是他，他看到巧克力時嘴饞了。”女主人持續平和地對孩子說：“哦，那末請幫我轉告多利，下次想吃巧克力時，請提早告知我，好讓我為他也預備一份!”

　　假如女主人直接問孩子“是你吃了巧克力嗎?”，孩子會覺得為難，乃至大概撒謊為本身擺脫。她用滑稽的方法既掩護了孩子在顧客眼前的自負，又奇妙地舉行了教導。

　　點評

　　生存中不克不及沒有滑稽，就像春季裏不克不及沒有鮮花。法國人深深地理解這一點，並將其滲透抵家教的點點滴滴中，這類奇特的滑稽教導方法，使他們的孩子大多具備別致的想像力和發明力。

　　浪漫中學會惜時

　　小孩子沒有時光看法，不懂兼顧支配的壞習氣，每每讓人頭痛。布朗師長教師的做法是：領著孩子去諦聽時光的聲音。

　　布朗把孩子領到園林裏問：“你看到了甚麽?”孩子說：“看到了太陽、樹林、松鼠，另有綠草……”布朗發起：“那末，咱們閉上眼睛，看看能聽到甚麽?”孩子閉上眼睛盡力地聽，過了一下子說：“我聽到了風聲、樹枝和樹葉發出的響聲、松鼠在樹上的跳躍聲、鳥啼聲、遠處模糊的人聲和車聲……”“另有麽?”布朗持續問。孩子想了半天，怎樣也答復不上來了。布朗發表了答案：“你仔諦聽聽，豈非沒有聽見‘時光的聲音嗎’?時光的印記刻在人的臉上、身材上、花卉樹木上、大地山巒上、日月星斗上……細心諦聽，你可以從凡間萬物中，聽到時光在流逝和邁進的聲音呢!”

　　點評

　　這類天才的浪漫大概只有法國人材會有，在讓孩子密切大天然的同時，讓他曉得凡間萬物都留下了時光的印記，咱們不該孤負這美妙的時間。