美國研究生院招生官比較看重申請者哪些素質

　　外國粹生平日想曉得，研討生院的招生官在看他們的申請時內心在想甚麽。作為一個招生主任和招生治理副主任，我在高級教導範疇28年閱歷的事情內容就包含評估上萬份申請和作出終極決議。

　　我也和其他招生官和招生人士一路加入過很屢次集會。在這些運動中，咱們一路評論辯論過評估申請的辦法，包含外國粹生的申請。

　　如下是招生官在評估外國粹生的申請並作出終極決議時斟酌的一些重要事變。

　　[外國粹生申請研討生院時配合關懷的一些題目]

　　1. 黌舍的招生目的：招生目的一樣平常來講主如果高等治理層設定的，其次是院系本身設定的。招生官很少會對這一目的施加影響，他們的職責是完成這一目的。

　　在決議招生目的時要斟酌許多身分：男生數目、女士數目、美國少數民族門生數目、外國粹生數目、均勻GPA、均勻尺度化測試成就，等等 。只管在外人看來，招生目的偶然大概難以懂得，但現實上都有本身的來由。

　　每一個招生官都邑接到一個招收外國粹生數的目的，偶然這一數字比擬靈巧，但多半情形下目的是肯定的。

　　[國際研討生申請人應當斟酌的器械]

　　近年，我辦事的一所黌舍的外國粹生目的比例為20%，而研討生班的整體招生目的是450個門生。這就象征著我須要在學年開端前招收90個門生。

　　假如終極數字低於80–大概跨越100 –治理層就不會滿足了。在10年內，只管招生目的堅持同等，外國粹生的申請數目卻從每一年300上升到每一年1000。

　　明顯，這一選取進程每一年都在變得更有挑釁性。我常常要對外國申請人說，招生目的不是我定的，而是我須要完成的。

　　2.對外國申請人的踴躍印象：我對外國粹生的印象一向是，他們極有動力和專註力，進修耐勞而且具備靈巧性。

　　我發明外國粹生把在外洋留學當成一次可貴的機遇，而且他們想最大限度的應用這個機遇。在許多情形下，人們以為外國粹生會依照指令完成申請-這一點非常主要。

　　在招生官的心目中，假如申請者能依照指令舉行申請，那末作為門生也就更大概服從指點。

　　3.外國粹生會盡力順應的信心：另有一種廣泛印象便是，外國粹生將會盡最大盡力成為他們地點的教導情況的一部門。眾人以為外國粹生在融入、結交和成為黌舍的一員的過程當中會比擬煎熬。

　　[外國粹生為進入研討生院舉行資金預備的方法]

　　4.確認優越的英語程度：對付大多半招生官來講，最大的擔心之一便是外國申請人的英語程度。明顯，這對付門生可否勝利相當主要，對付院系也很主要。

　　有些外國粹生把一些黌舍對英語才能的請求看做是為他們設置停滯，乃至看作對他們的處分，但沒有比這類意見更荒誕的了：這類請求是為了包管他們能得到勝利。

　　招生職員、學鬧事務治理職員和教授教養職員對付發明一個能讓門生發達成長的情況非常關懷。究竟，卒業的門生對黌舍覺得滿足才是對黌舍最大的嘉獎。

　　誰也不想把一個門生招到美國來然後他/她的學業卻失敗了，特別是本可以一開端不把他/她招過來。確認英語程度對付外國粹生的申請相當主要。