托福聽力中強調句有什麽作用?

　　在托福聽力灌音中，考生常常會聽到一些誇大句，考生假如對這些誇大句的感化有所懂得，那末考生就可以快速掌控住對話的癥結信息，下面留學托福測驗頻道為考生先容下托福聽力中誇大句的感化，供考生進修。

　　第一，寄義誇大

　　聽段子時，要特殊留意那些“自己寄義上就給咱們以震動或震動的詞或構造”。好比：“Especially”一詞背面的內容必定是考點，由於它自己就表現“特別是”，表現了ETS的“求異思惟”。再好比：“new theory”四周也必定存在考點，由於這表現了ETS的“求新思惟”。

　　偶然ETS 為誇大某事，還特地用一些極為不言而喻的表達方法提示咱們，比方：“indeed(真正得)”、“certainly(固然)”、 “Just remember(必定要記著)”、“And again.(再說一遍)”、“special feature(特別的特點)”、 “Most importantly(最為主要的是)”、“One thing I should mention(我應當說起的是……)”、 “Make / Be sure to…(必定要……)”等等。更多的寄義誇大詞還靠眾人本身積聚和領會。

　　第二，說明誇大

　　要特殊留意那些“自己寄義上帶有說明性子的詞或構造”。好比：“…, which is / that is…(那便是說……)”明顯，“which is / that is…”引誘的定語從句是ETS為防備咱們考生聽不懂前面的內容(冷僻的詞或觀點)，而特地添加之去，用來進一步加以說明的。

　　以是這類說明性的定語從句天經地義就成為了誇大考點地點的主要標記。相似的構造如“What I mean is…”、 “All that means is…”等等不乏其人。

　　第三，級別誇大

　　聽段子時，要特殊留意那些“帶有級別比擬(比擬級或第一流)性子的詞或構造”。好比：“much higher than…(比……高很多)”，由於有比擬就有概念，是概念便是考點。

　　以是這類帶有級別比擬(比擬級或第一流)性子的詞或構造同樣成了註解考點地點的主要標記。相似的構造另有 “-er”、“-est”“more”、“most”、“mostly”、“first”、“last”、“majority(多半派)”、 “minority(少數派)”、“above all(重要的是)”等等舉不堪舉。

　　第四，舉例誇大

　　要特殊留意那些“帶有舉例或枚舉性子的詞或構造”。好比：“for example…(比方……)”由於例子總比事理簡略易懂很多。ETS清晰地曉得：考生明確了背面的舉例，天然也就懂得了前面的觀點，然後再考前面的觀點也就瓜熟蒂落了。

　　這點明顯跟說明原則相似。以是這類舉例或枚舉式的構造同樣成了誇大考點地點的主要標記。相似的構造如“for instance”、“such as…”“namely…”、“as an example”、 “take example for ”等等不乏其人。

　　第五，比較誇大

　　聽段子時，還要特殊留意那些“帶有比較性子的詞或構造”。好比：“compare to…(與……比擬)”這類帶有比較性子的詞或構造也標記著考點就在四周。相似的構造另有“unlike(不象)”、“similar to(與……相似)”、“in contrast to(與……對比)”、 “differently”、“alike(象)”、“resemble(相似)” “on the other hand” “instead” “likewise” “in the same way”等等。

　　第六，結論誇大

　　聽段子時，要特殊留意那些“帶有結論、總結性子的詞或構造”。好比：“I concluded that…(我的結論是……)”，弗成否定，結論性言語在那邊都是最主要的，以是這類帶有結論、總結性子的詞或構造也標記著考點的存在。

　　相似的構造另有“conclusion”、 “summarize”、“make a summary(總結)”、“in brief(歸納綜合說)”、“in short(簡而言之)”、 “in a word(簡而言之)”、“in a conclusion”、“finally”、“all in all”、“to sum up”等等舉不堪舉。

　　以上內容給考生具體先容了托福聽力中誇大句的感化，願望能給備登科的考生供給一些參考，末了，祝考生在接下來的托福測驗中有精彩的表示。