近年開端，愈來愈多的中國度長和門生在申請留學前，開端研討美國大學申請的各類細節題目了，有的乃至對美國大學的申請流程異常熟習；然則在詳細申請過程當中，家長要起到甚麽樣的感化?是全程介入?照樣供給優越的支撐?
其實話1：家長怎樣做——
“孩子在美國大學申請中，家長應當始終觀察遲疑，照樣該全體代庖?”
這便是所謂的“南北極”思惟，申請更不是“南北極”模式;咱們以為：家長應當盡力支撐，又不克不及代庖。美國大學申請流程對付孩子來說確切比擬艱苦、也頗有挑釁，由於終極的登科成果大概會幹系到孩子的將來乃至畢生的成長途徑。
固然，理論上美國有上千所大學在登科相符請求的門生，並且大部門想念書的門生終極都得到了登科。依照統計：90%以上申請2以是上黌舍的申請人，終極都得到了多於1所黌舍的登科。
然則須要留意的是選校的定位異常主要——這些年，眾人從各種媒體不丟臉到，有許多優良“學霸”級的門生固然不乏高分、有著優良的托福和SAT成就，但並無拿到預期的登科。許多人認為，有了高分就能夠高枕而臥、拿獎進常春藤了……
其實話2：這些榜我們“很認”，西方人不太傷風——
中國要地本地申請人成為US NEWS & WORLD REPORT大學排名的最大花費群體
但這更可能是一種主觀臆想，申請不是這麽簡略。乃至有些門生把加州大學伯克利、密歇根大學都當成保底黌舍，完整不去深刻懂得美國的大學教導，更多放在了排名上;成果中國要地本地申請人成為“美國消息和天下報導(US NEWS & WORLD REPORT)”美國大學排名的最大花費群體。
家長動輒以排名論高下，而並無斟酌黌舍的分歧項目差異和孩子與黌舍的學術立室水平。大概門生申請工程類院校，成果被斯坦福大學(Stanford)和耶魯大學(Yale)同時登科，卻被加州大學伯克利(UCB)工程專業拒掉，為何呢?
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