綜合大學:
1、範圍大,學院專業設置齊備:
供給包含本科、碩士、博士等多種學位
2、學術方面著重科研:
科研結果少會影響黌舍排名。也便是咱們常說的綜合排名高下並不克不及完整代表本科教授教養質量利害的重要緣故原由。
教授教養重心著重造就碩士和博士,本科生得到的師資、裝備等資本相對於較少。
文理學院:
黌舍小而精,人數1000-3000上下,只供給四年制本科教導,小班教授教養,重視造就門生綜合才能和小我本質,可以做到由傳授給本科門生上課。
門生人數少使得門生之間都能比擬熟習,積聚人脈。
專業設置沒有綜合性大學周全,且多半處於小城鎮上,地輿地位較荒僻罕見。
社區學院
1、美國的社區學院是兩年制,供給副學士學位:
與咱們的大專院校分歧,從美國的社區學院卒業後只要GPA到達必定請求,均可以轉到四年制大學持續攻讀本科學位。
2、膏火低和登科低是社區學院的兩個明顯特色:
以是在美國許多家庭前提欠好的門生會選取就讀社區學院;也有一些門生由於申請不到四年制大學而選取就讀社區學院。
社區學院對付國際生的登科門坎也異常低,不只不須要SAT/ACT 成就,乃至許多黌舍也不請求TOEFL分數