哈佛大學教導研討生院克日宣布了一份申報，即完全轉變大學對行將入學的大門生的評估方法。
申報稱，大學應改革招生法式以到達三個目的：下降門生的壓力;讓分歧種族、家庭收入的門生享有均等的機遇;進步門生對付大眾好處的存眷。
這一發起獲得許多美國高校的支撐。今朝該申報已獲得美國85所一流大學的具名承認。
一所大學的招生請求每每是浩瀚學子和家長的“航標”，而當天下最頂尖的大學以為必需要就招生法式做出一些較大調劑時，眾人都在凝思期待：這開釋著如何的旌旗燈號?在多大水平上會給門生帶來影響?
咱們來看一下申報的詳細內容。
這份申報願望大學入學測驗再也不那末傾向來自充裕家庭的門生，讓咱們來看看申報中提到的一些詳細發起：
質量重於數目
不須要列一長串的課外運動，也沒必要要報過量的AP(大學預修課)課程;歷久投入於一項社區辦事乃至都比“吹捧”一堆你做過的短時間項目要好。
別再想那些外洋自願辦事項目了
申報稱，招生不該當太重視“高著名度的或外洋的辦事項目”。它們現實上對申請人沒有太大意義。
辦理一個社區題目
小組一路清算一個本地的公園，大概辦理校園霸淩題目。
和分歧的人舉行小組自願運動
經由過程和那些與你分歧的同窗互助，加深你對付人與人之間差別性的懂得。
為你的家庭出一份力
協助照料一個比你小的平輩孩子或是找一份事情補助家用。
依據哈佛在周三宣布的這份申報來看，黌舍的招生部分核心在於分數和大學預修課程或國際文憑，另有課外運動的介入度。然則，社會介入度則不同樣，不管它是為別人辦事照樣關懷家人，都應當在申請法式中獲得誇大。
讓門生在申請書上加之本身對家庭的進獻——不管這些進獻是照看弟弟妹妹大概承當重要的家務，這些均可以贊助到貧苦生，由於他們大概沒有才能介入名牌大學招生看中的那些昂貴的活動項目大概國際旅遊傍邊。
這份申報還提到，社區辦事應當是“故意義的”“連續的”，而不是門生為了考大學而介入的一項運動。
但是，哈佛大學在這份申報中也認可，招生部分大概不會完整采用這些發起，只是願望“年青人可以或許在他們的一己之利和本身對別人甚至對更大天下的進獻之間，發明一種更康健的均衡”。
麻省理工的招生賣力人Stuart Schmill也表現，“如今大多半門生確切為了SAT消費過量精神了”，“咱們不想要那些做全部事只是為了進入一所好大學的門生。”
記著，“哈佛不是獨一的好大學”
應該更存眷一所大學是不是合適你，而不是一味尋求眾人眼中的精英大學。
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