托福聽力之怎樣才是有效的精聽

　　咱們屢次說起過針對托福聽力測驗的精聽練習，不外為了進一步懂得若何精聽，今兒照樣想再煩瑣兩句：無論以何種方法精聽，咱們都必需要去抓文章的重點。這也象征著不長短要把每句話每一個詞弄懂。

　　那末，在短期內經由過程精聽來練習抓重點的才能，便是咱們如今所必需的了。本日咱們節選了TPO 18-L4 托福TPO18 聽力文本：Lecture 4的一部門精聽練習條記，經由過程這篇來說明精聽的準確打開方法~

　　起首，搞清全文的特色、剖析各條理(段落)的構造並能從文章中提煉出一些可以或許重復應用的、紀律性的小常識點(穿插在每句話裏我用*標出的)....這些都是一次準確的精聽練習中該包含的!

　　(因為篇幅限定，側重對首段舉行講授)

　　1.找主句

　　開首第一句裏並無湧現 we’re talking about/ we’re going to talk about/ we’ve been doing sth.....,即沒有能註解重要內容的句子，以是第一句是不是記條記，題目不大。那末第一句沒有的話，就要豎起耳朵今後聽啦!由於宗旨句就在開首這幾句裏~

　　對付這篇，引出主題句的旌旗燈號句是：So before we close today, I thought I’d mention.......

　　* before we close today：“咱們本日停止以前”，這個開首是一個猛烈的旌旗燈號句!!!來引出傳授所要說的主題!!

　　既然背面半句是主題，咱們就應該敏捷做條記!“....mention a biological event that’s a part of the transition form winter to spring,....”條記的 Key words 應是 “形容詞+名詞”的情勢，且優先選取記名詞!這裏需記下：transition

　　* 有些詞的前綴即表達了該詞的核情意思，如以trans- 開首的詞平日表現“轉化，轉變”，那末記條記時記前半部門便可。

　　持續今後聽

　　“there’s a small creature that lives in this area; you’ve probably seen it. It’s the North American wood frog.”

　　* wood frog是專著名詞“林蛙”，而對付專著名詞在做條記時請畫個圈圈框出來!!!(如許做是為了讓你的條記看起來更有段落條理感)

　　“Now the wood frog’s not that easy tosspot since it ....”

　　* now, OK, well....等被咱們成為“分段提醒詞”，聽到後須要另起一行或是畫條線表現左右內容離開。

　　* easy 記條記時可寫為：1z

　　2.首段構造剖析

　　留意存眷下面這句

　　But they are worth the effort because they do something very unusual, some thing you might not have even thought possible.

　　①　“but”是一個異常顯著的旌旗燈號詞，提示咱們背面說的話是重點(這也是艷姐重復誇大的用來抓文章重點的一個詞)!

　　②　重點是要留意到此文中提到的“do sth. unusual”!