托福閱讀和聽力做題的異同點

2016/07/04 瀏覽次數:6 收藏
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  在托福測驗中,瀏覽和聽力都是客觀題,是以在做題的過程當中它們也是有配合的特色。客觀題的最大的利益便是頗有大概獲得滿分。以是熟習各類題型的做題技能和辦法對付進步準確率來講有很大的贊助。下面小編就為眾人分享托福瀏覽和聽力做題的異同點,願望對眾人的備考有所贊助。

  托福瀏覽和聽力配合點

  托福瀏覽和聽力在做題中的配合點是都須要依據看到的題幹中湧現的癥結詞定位到文章的原文,然後再依據原文內容舉行剖析,末了通過火析的謎底舉行選取。

  眾人可以跟小編來看兩道例題:

  例1:TPO5-3瀏覽 The Cambrian Explosion中的第11題

  “Sidneyia” is an example of

  A. a relative of Anomalocaris and Wiwaxia

  B. a previously unknown Burgess Shale animal

  C. an extinct member of a currently existing category of animals

  D. an animal that cannot be assigned to any modern animal group

  經由過程題幹,起首咱們可以斷定出這是一道修辭目標題。依據題幹中的癥結詞“Sidneyia”定位到原文第2段的末了一句話,然後依據這句話的左右文可以剖析的出:前句說Burgess Shale有許多已滅盡的動物,它們是當代動物group的代表,然後就給出了Sidneyia這個例子,是以可以斷定出C選項相符原文的意思。小編要提示眾人的是一樣平常情形下修辭目標題都是須要依據左右文內容能力剖析出謎底。

  又比方:TPO32聽力,lecture 1的第2題

  What excites the professor about the field of archaeology?

  A. Established theories can be challenged by new evidence.

  B. The technology used in archaeology is always improving.

  C. Archaeology deals with basic issues of human societies.

  D).Archaeologists often work in interesting parts of the world.

  這道標題是一道細節題,經由過程癥結詞field of archaeology可以定位到One of the things that excites me about the field is that seemingly insignificant things can suddenly change the way we think about a culture.文章的開首部門,通過火析可以發明使傳授高興的是龐大的工作轉變了咱們思慮的方法,也便是已樹立理論遭到新證據的挑釁。以是本題的謎底為A選項。

  以是從以上兩個例題中可以發明他們的做題進程是沒有區其余,都是經由過程癥結詞定位,然後剖析,末了做出選取。

  托福瀏覽和聽力分歧點

  從上面的例題不但可以看出聽力和瀏覽的雷同點,也能夠看出分歧點。在聽力測驗部門,不像瀏覽部門那樣,可以看到原文,以是須要記條記,條記就相稱於瀏覽原文,是以經由過程癥結詞定位的時刻,也是定位到條記中的內容,並非真實的原文,然則在日常平凡的備考過程當中是可以看著原文舉行剖析的。瀏覽和聽力另有一大差別便是:在瀏覽測驗中可以返歸去修正謎底,然則在聽力部門是弗成以的。

  以上便是本日小編為眾人分享的托福瀏覽和聽力做題的異同點,願望對加入托福測驗的考生有所贊助。點擊本頁面的咨詢窗口,會有咱們的專門的先生為你答疑。想要懂得有關2016托福測驗時光、2016托福考點、托福考位、托福機經等信息和想要加入托福測驗培訓考生請選取留學。末了,小編祝眾人出國留學之路順順遂利!更多出色內容盡在留學托福測驗頻道。

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