Duang!211的小火伴們,都醒醒吧!!!考核部最新數據表現,211工程院校,一審經由過程率不到10%!!!一個炸雷把你們炸醒了沒有?十小我裏只有一小我能經由過程,這事兒你們造嗎?
比來,我也受理了幾位211小火伴的咨詢,個中有一審敗北的,也有二審陣亡的,專業重要會合在機器大類、電學大類,土木匠程及修建類。
曩昔,當考核部的考官們面臨這些天之寵兒們的時刻,老是對他們的答復一再頷首,嘖嘖誇獎。而現現在呢?尼瑪翻臉不認人啊有木有??尼瑪我說甚麽你都搖頭啊有木有??尼瑪話說一半你就皺眉啊有木有??(Sorry, 滿腔怒火的我不能不說臟話了。。。)
給眾人重現幾個考核場景吧:
場景一:你說的這些器械連非洲的災黎都曉得好麽?
場景二:我不想聽這些你高中就學過的常識。
場景三:這門課你患了90多,成果就學了這麽點兒器械是麽?
場景四:你除會背誦觀點以外還會其余甚麽嗎?
場景五:上課的時刻,你們的先生都在幹嗎?甚麽都不教嗎?
場景六:我真的很願望你的成就單是真的。
聽到末了一句話的時刻,我真是無力吐槽,心中一萬匹草泥馬咆哮而過。。。
埋頭。。。埋頭。。。有那末一句俗語說得好,當你不克不及轉變他人的時刻,只能轉變你本身。
假如你不想廢棄本身的妄想,就必需甩高興中的委曲。
以前我就說到過,考核部的考官原來就對211工程院校的門生抱有更高的盼望值。想昔時,你們以驕人的成就考入天下100所精英大學,在如許的高校裏享受最佳的師資力氣,同享最佳的教授教養資本。如許的門生,他們以為(留意,我說的是他們以為),應當具有更高的學術素養和更強的觸類旁通,因時制宜的才能。
舉個例子,北京有一個超等著名的餐館,叫某爺牛腩,告白打得響,市場宣揚做得好,我也一向和師長教師說去試試。去了以後,吃了沒半小時我就想走了。辦事生美意說別糟蹋打了包,但出門後被他直接扔在垃圾桶裏。再去看點評,50%的門客都說,白給錢也不會再去第二次。當咱們花費者是傻子麽你們?
這個例子大概舉得不太適當,無意損害任何人,只想直觀地讓你們領會到現實與料想的差異。
接下來我要說的,就不但是針對211的小火伴了:
1. 背誦常識,和懂得常識,你們究竟是哪種?
2. 大學分且高分的課程,你們真的聽我的話,倍加存眷了嗎?
3. 你們的才能,和成就單上英俊的分數,真的match麽?
4. 你們是也把考核部的考官當傻子了麽?
逐步調劑本身的培訓方法,逐步逢迎考官的思惟。要想過考核,先過了我這關吧。
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