馬來西亞留學的獨特教育體制

　　留學須要依據孩子的本身情形、未來的成長偏向及家庭的蒙受才能，選取合適本身的才是最佳的，做到不因國小而棄之，不因國大而選之，如許才有大概為本身選取到準確的肄業之路。

　　近年，常常有門生來咨詢馬來西亞留學，馬來西亞作為一個地區性的國際教導中間，多年來已有不計其數的列國門生在這裏進修，並從這裏順遂卒業。這些選取馬來西亞的門生根本存眷的是如下幾點。

　　　　一、馬來西亞的天然景觀

　　其地處東南亞，是一個成長中國度，四時如夏，終年溫度介於25-35攝氏度之間。馬來西亞素有“亞洲魅力地點”的佳譽，環球著名的雙峰塔、高樓林立的貿易街區、各處橡膠園構成為了一幅迷人的景致畫，堪稱是美不堪收啊!馬來西亞領土雖小，但經濟的增加速率之快使人嘆止，到客歲為止，其年人均公民收入高達7000美元以上。馬來西亞總生齒有2200萬，華人占32%，具備華人傳統文化氣味，有全球在兩岸三地以外傳承最完全的中漢文化，在血緣上、說話上已占盡上風，馬來西亞政局穩固、經濟繁華、治安優越、氣象平和、無天然災禍。

　　　　二、奇特的教導體系體例

　　馬來西亞奇特的高級教導方法——雙聯課程，它是馬來西亞開創的高級教導課程，其基本在於學分的轉移，也便是說經馬來西亞教導政府和互助黌舍地點國教導機構及移民機構的同意，有國際性協定，為外洋門生轉簽第三國帶來了便利和大概。這也象征著，假如門生選取雙聯課程，不但可以在馬來西亞以很低的米飯錢和膏火獲得泰西高級學府的學歷文憑，並且被國際公認。今朝在此模式下，馬來西亞黌舍供給的學位規模加倍普遍，不管是英國、美國、加拿大、澳大利亞或是新西蘭及瑞士等國度的學位都可以在其海內完成。特殊是在商務、旅店與旅行治理、治理學、電腦科學、民眾流傳學、工程與運用科學、文學藝術等範疇，具備天下和亞洲領先程度。

　　　　三、留學遠景

　　因為馬來西亞奇特的教導方法——雙聯課程就決議了馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的有名大學聯辦，並設有雙聯課程或學分轉移制課程，讀本科僅需三年，並可以便利地轉入第三國大學進修，手續輕便、簽證率高(與海內一致前提比擬)、周期短，為外洋門生轉簽英聯邦國度供給了一個優越的平台。

　　　　四、當局的認證監視

　　馬來西亞的當局對付其全部私立機構都實施批準制，即有專門的部分--馬來西亞學術判定局按期舉行教導質量評估，並采取質量尺度治理系統，以確保優良的教授教養質量，卒業證書為國際廣泛承認。並且今朝馬來西亞很多公立私立大學都遭到中國教導部的承認，返國後可以解決返國職員學歷認證。

　　　　五、較低的用度

　　據不完整統計，在馬來西亞的門生本科的膏火+米飯錢相稱於在中國的中等都會的生存程度，比直接入讀英美國度廉價2/3還多，馬來西亞的留學性價比的公道行，應當是中國大部門工薪家庭的首選。

　　　　六、英聯邦國度的說話情況

　　馬來西亞是英聯邦國度，其英語遍及率異常高，英語是正式的生存說話和事情說話。馬來西亞99%的院校采取全英文講課，而登科門生時，許多院校都沒有說話方面的強迫請求，門生均可以選取赴馬來大學讀英語預科課程學習說話後再進入專業課進修。

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