萬裏之外“點擊”漢語 網絡遠程學習魅力十足

【出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk - 社匯聚焦】萬裏以外“點擊”漢語 收集長途進修魅力實足

圖為喬傑（左二）終究面臨面地見到了網上中文先生

“在線及時教室讓我遠在荷蘭也可以每周與先生和同窗們面臨面交換”，“網上北語”荷蘭籍學員喬傑高興地說道：“就感到似乎每周均可以來中國似的，我的漢語提高很快。”

早在2001年9月北京說話大學即開通了長途漢語教授教養平台——“網上北語(eBLCU.com)”，為那些想學漢語又沒有時光或機遇來中國粹習的學員供給漢語長途學歷和非學歷課程。2009年，立異了漢語長途教導模式，以按期在線及時視頻教室講課與收集多媒體課件進修和白話陪練等相聯合的方法，使門生的漢語長途進修再也不是只面臨冷冰冰的電腦與機械交互，而是可以或許在本身的國度與位於天下各地的門生和先生每周在假造天下內裏劈面一路進修交換，有了真正的班級觀點和歸屬感。

人到中年的喬傑在荷蘭從事IT行業咨詢事情，他一向對漢語和中漢文化有著濃重的興致，“網上北語”圓了他學漢語的宿願。如今喬傑已在“網上北語”進修了兩年半，還持續兩年被評為優良學員。經由過程進修漢語，激發了他來中國看一看的欲望。客歲和本年，喬傑兩次應用休假來到北京，加入了北京說話大學漢語速成學院的面講課程班，這類長途加面授的教授教養方法，確切有用地進步了他的漢語綜合程度。耳濡目染的親自體驗，也讓他加倍愛好進修漢語、加倍愛好中國和中漢文化。

與傳統教導分歧，在假造教室情況中，學員經由過程一台電腦，乃至是蘋果電話，即可以或許開端在線漢語進修之旅。進修者和先生在商定的時光齊聚一堂：同窗、先生、黑板、教案、視頻、聲音、交換、點評，這些要素險些完整復制了面授教室教授教養後果，並且本性化的進修需求也可以得到知足，學員既可以循序漸進地體系進修，選取團體教室，也能夠選取一對一教授教養，定制本身感興致的內容。分歧文化配景的進修者在假造教室中配合交換，假造空間中的“小結合國”充斥著實足的魅力。

北京說話大學“網上北語”賣力人趙雪梅先生坦言：“長途漢語西席不但要具有專業的對外漢語教授教養才能，能闇練操縱電腦和應用在線視頻教授教養軟件，還要控制當代教導技巧，懂得長途教導的特色，才可以或許在假造情況中有用地構造好教室教授教養。”