伯爾尼大學的優勢

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伯爾尼大學的上風

　　伯爾尼大學 Universitaet Bern

　　院校性子： 公立

　　院校範例： 大學

　　地輿地位： 瑞士/伯爾尼

　　創馬上間： 1528年

　　1528-1805： 從神學院到大學院

　　伯爾尼大學創立汗青可以追溯到十六世紀初期樹立的神學院，其時建校的目標是為宗教改造造就清教徒牧師。黌舍在建校時具有3位傳授，到十七世紀末具有6位傳授。到十八世紀黌舍在人文和神學範疇一向位於統治位置。在發蒙活動開端之初，樹立起了法學和數學教導。1805年伯爾尼當局改造全部高級教導系統，黌舍從本來的神學院擴大為具有四個系的大學院，至此黌舍不但造就牧師同時為社會運送狀師和醫師(包含內科學和獸醫學)，個中哲學系(包含人文和天然科學)為其他三個系供給基本教導。

　　1834：大學樹立

　　1831年伯爾尼的貴族讓處於自由黨人，新當局忠實地知足了供給社會大眾辦事的需求同時經由過程將本來的大學院改變成一所德國模式的伯爾尼大學來造就社會精英。1834年在教導總長卡爾諾伊豪斯(Karl Neuhaus)的發起下伯爾尼大學正式樹立，同時經由過程的大學法為大學的教授教養和研討引入了學術自由，傳授數目也從29名增長到45名。1885年門生數目跨越500名，十九世紀末跟著外國粹生的湧入門生數目跨越1000名。在1868和1870年時代來自俄國的女士增長了黌舍的女士數目。安娜圖馬金(Anna Tumarkin)於1898年在伯爾尼大學得到大學講課資歷(Habilitation)，成為歐洲第一名具有博士頭銜和大學講課資歷的女傳授。以前的神學院和大學院座落於伯爾尼的巴修色修道院(Barfüsser Monastery)，1678到1684年修道院被改建成一座巴洛克作風的修建，在十九世紀晚期伯爾尼大學的天然科學學院分開了市中間的修道院搬入本身的大樓。1903年座落於格勞森商策(Grossen Schanze)的伯爾尼大學主樓完工。

　　1900年後：新的學院，研討所和系科的樹立

　　世紀之交的伯爾尼大學，學院和系所都獲得了增長。1874年樹立的基督上帝教神學學院被視為國度樹立自力於羅馬教皇的國教的基本。獸醫學學院與1868年從伯爾尼大學分別出去，於1900年作為伯爾尼大學的一個學院從新獲得回歸。哲學學院的兩個專業偏向在十九世紀漸漸分別，1921年哲學學院正式分為哲學汗青學學院和哲學天然科學學院。本來處於法學院的經濟學申明鵲起，1912年景為法學院的一個自力部分，1954年原法學院改名為法學和經濟學學院。

　　1945年後：擴大和改造

　　到二戰停止，經由了一段時代的擴大使伯爾尼大學在經濟和文化範疇中得到了普遍的表彰。五十年月到六十年月，國度對人材貯備和教導部分在學術和科技範疇的擴大的需求明顯增長。到1956年伯爾尼大學具有傳授250位，門生2122名，隨後伯爾尼大學進入高速成長時代。伴跟著成長，伯爾尼大學在空間上也獲得擴大。為了得到更大的空間，人文學院從大學主樓搬出，並對瑞士有名的陶伯樂(Tobler)巧克力工場舊址舉行改革，改革後的修建在國表裏得到了極高的評價，如今這一修建成了伯爾尼大學的人文與社會學學院地點地。

　　院系專業

　　伯爾尼大學下轄神學院，法學院，經濟與社會科學學院，醫學院，Vetsuisse動物學院，人文學院，人類科學學院，科學學院等八個學院。

　　伯爾尼大學供給本科、碩士和博士條理的高級教導，該校開設的專業豐碩多彩，好比神學，工商治理學，司法，政治科學，社會學，醫學，藝術史，戲劇，考古學，東方文化研討，哲學，牙科學，宗教研討，地輿學，物理學，生物學，化學與份子科學，統計學，體育等等。

　　入學前提

　　對付來伯爾尼大學就讀的中國留門生要知足如下前提：

　　- 具有中國高中卒業證;

　　- 獲得高考滿分750分中的550分或600分中的450分;

　　- 已獲得中國所報考大學專業的登科關照書;

　　- 如沒有中國所報考大學專業的登科關照書，則必需經由過程弗裏堡大學預科班的《持外國文憑門生的大學登科測驗》。

　　講課說話

　　德文。請求經由過程德國歌德學院高等德文程度測驗(ZOP、DSH、KDS或GDS)。不相符德文程度請求的申請者，必需加入的德文測驗。伯爾尼大學只給客座門生供給德文培訓班。德文進修和測驗可在瑞士弗裏堡預科班舉行。

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　　2013年瑞士留學的最大利益

　　轉學機制靈巧

　　黌舍在設置課程時，為留門生斟酌的尤其全面，使門生不只能在瑞士完成學業，也可返國或前去第三國(比方，英國)持續進修。

　　全英文講課

　　以旅店和旅行治理為主的課程平日以全英語講課，且發表的文憑備受天下各地推重。同時，門生可選取法語、德語或意大利語作第二門外語進修。第二門外語的控制有助門生練習事情。

　　簽證手續簡略單純

　　瑞士大使館對中國留門生須要供給的簽證申請資料請求不賣力，雅思成就一樣平常5.0便可經由過程簽證。

　　(略)

　　瑞士高校就業遠景

　　側重於面向將來的範疇

　　ETH院長針對《ETH2020》項目開端實施一個新的科研過程，這個過程將有助於實現“ETH成為科學基地中間”這一欲望。ETH主意將科研重點會合在面向將來的科研項目上，同時不影響基本科研的順遂舉行。

　　ETH的師資力氣應當獲得增強和當代化培訓，以順應國際競爭的須要。ETH妄想在國際院校競爭中將天下各地的優良碩士和博士生招募到蘇黎世來。

　　院長Hafen持續表現：“2020年蘇黎世不但應當是一個天下著名的金融中間，一樣也應當成為一個有名的孕育天才的場合。”院長以為將優良的門生吸引到瑞士來的大概性異常大，由於除別的身分以外，他舉例說，德國今朝正在縮減教導經費，而法國和意大利的“波洛尼亞改造”(Bologna Reform)舉行得其實不非常順遂。