“夙興的鳥兒有蟲吃”，誠然，對付想要赴日本留學的門生而言，越早測驗留學計劃對門生來講越有益。
那大一的學子有哪些可以選取的留學項目，而且每種的好壞勢在那邊呢?在此，百利世界留學為門生一一舉行剖析。
1. 廢棄本科在讀院校，赴日讀說話黌舍考日本大學
這一計劃合適院校配景不是很好的門生，比方海內一些專科和三本院校的門生，假如不滿足本身的院校和專業，並且對付日本的大學很感興致，門生可以去日本讀說話黌舍。
說話黌舍中一樣平常都開設升學指點課程，可以贊助門生舉行日本留學測驗和大學升學的指點，經由過程這類門路，門生不但可以或許打擊天下名牌黌舍，而且還可以或許從新選取本身的專業。
然則這類計劃也有一些弊病，比方會延誤門生的一些時光，門生要廢棄已讀的一年，同時還要用一年至兩年的時光在說話黌舍進修說話，預備大學升學測驗，這對付比擬重視時光本錢的門生來講是不太適合的。
2. 廢棄本科在讀院校，直接考日本大學
這個計劃和第一個計劃比擬就省去了去日本讀說話黌舍的階段，節儉了門生一年至兩年的時光本錢，然則免除了說話黌舍這一過渡階段的話，對門生的說話請求較高，合適高中及大學學過日語的門生。
並且沒有說話黌舍的升學指點的話也對門生的才能請求進步，而且日本留學測驗在中國要地本地沒有考點，須要門生去香港等地測驗，對門生來講也是一個不小的挑釁。
3. 廢棄本科在讀院校，申請日本的別科
別科也叫做預科，日本只有私立大學有，主如果面向留門生舉行日本語教導，即留門生別科，進修期為1年，如無特別緣故原由，弗成重讀。進修期滿後，可持續上大學。
這類計劃的上風是門生可以在大學裏進修日語，可以應用黌舍裏的舉措措施，對付門生考這所大學時頗有贊助的。
劣勢是別科一樣平常對付門生的說話有請求，最低請求是N5，像一些比擬著名的黌舍如早稻田大學等對付門生請求有N2的成就才可以申請。以是百利世界留學提醒，想要申請這一計劃的門生須要提早進修日語依據本身的院校檔次考出說話成就。
4. 廢棄本科在讀專業，申請日本本科G30項目
家喻戶曉在日本著名的13所黌舍裏有開設G30項目，即直接申請日本大學英文授教材科項目。
這個計劃的利益是免除了門生學說話的過渡時代，節儉了門生的時光，同時可以晉升門生的院校檔次。
然則這個計劃也對門生來講有必定的挑釁，好比須要門生有很強的英文才能，申請本科G30的門生托福最少要到達85+的成就，東京大學的某些項目乃至須要門生到達100+的成就;並且競爭劇烈，一些項目招生人數全球只有不到10人，並且須要層層挑選;百利世界留學彌補，另有便是可選的專業比擬少，本科G30項目開設的專業多為理工科項目，人文社會科學的課程略少，以是門生在選取這一具備挑釁性的計劃時要鄭重斟酌。
5. 持續進修本身的專業，為大三編入學做預備
編入學一樣平常請求專業對口，特別是國公立大學，編入學測驗內容考的通常為學科前2年次的骨幹課程的常識。名額很少，並且照料協議校，留門生的機遇很小。私立大學無所謂，可以舉行跨專業編入的。
假如門生對付本身的專業比擬滿足可以斟酌舉行編入學，這一計劃的魅力在於節儉門生的時光，而且含金量高。
然則對付門生的請求也很高，特別是對付門生的專業才能和說話程度上，個中一些G30項目也能夠經由過程編入入學。想要舉行大三編入的門生須要提早學好說話，而且要提早懂得到黌舍的招生信息，做到對癥下藥的預備。
6. 持續進修本專業，為大四申請日本的研討生做預備
這是門生在赴日讀研的時刻常采用的辦法，日本的修士入學中有一個特別的軌制便是研討生軌制，相稱於修士的預科，許多門生都是通曩昔日本讀半年乃至一年的研討生來舉行修士入學的過渡，這一階段可以很快的晉升門生的專業程度，而且為往後的修士門生做預備。
門生假如想申請研討生的話在大一可以開端做預備，轉專業的門生須要去修二學位，說話才能不敷的門生可以或許應用這兩年多的時光去考出說話成就，豐碩本身的簡歷，如許能確保本身在申請的時刻比擬順遂。
7. 持續進修本專業，大四卒業後直接考日本的修士測驗
這一計劃可以說是對門生最有益的計劃，極大的節儉了門生的時光，然則對付門生的請求也是最高的，門生大學卒業後可以直接去日本加入自願大學的修士測驗，假如經由過程的話能免去研討生這一階段的時光。
然則這一計劃須要門生有相稱的日語才能，文科生的話發起由N1的成就，理工科的門生發起由N2的成就，同時一些黌舍的修士測驗還請求考英語，並且專業課的測驗也是每一個黌舍都不同樣，以是須要門生蒙受較大的壓力。
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