高中生怎麽去申請荷蘭留學

2013/10/26 瀏覽次數:39 收藏
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【荷蘭留學網(https://abroad.hopetrip.com.hk/netherlands/) - 荷蘭留學申請前提】高中生怎樣去申請荷蘭留學

  荷蘭一共有14所當局贊助的研討型大學,這些研討型大學重點造就門生的學術研討才能。本科進修時光為3年。在最新的天下大學排名中,荷蘭14所研討型大學中的11所入選了天下大學前200強,入選的高校的數目再次位列為歐洲大陸第一

  1、 荷蘭的教導系統

  據留學專家先容,荷蘭是一個綜合國力較強的國度。它本身有一套完全的高級教導系統。荷蘭大學重要分為運用科學大學和研討型大學。留學專家將重要剖析一下這兩大類院校的特色和這兩大類院校的入學前提。

  研討型大學Universities

  荷蘭一共有14所當局贊助的研討型大學,這些研討型大學重點造就門生的學術研討才能。本科進修時光為3年。在最新的天下大學排名中,荷蘭14所研討型大學中的11所入選了天下大學前200強,入選的高校的數目再次位列為歐洲大陸第一。個中,阿姆斯特丹大學在荷蘭高校中排名最高,為48位。然後分離為:代爾夫特理工大學(63位)、萊頓大學(84位)、烏特勒支大學(89位)、馬斯特裏赫特大學(111位)、埃因霍芬理工大學(130位)、瓦格寧根大學(148位)、鹿特丹伊拉斯姆斯大學(163位)、格羅寧根大學(173位)、特文特大學(185位)、拉德邦內梅亨大學(195位)。

  運用科學大學Universities of Applied Sciences

  據留學專家表現,運用科學大學供給的課程項目重要誇大門生對常識的實踐運用才能。這些課程的主要部門之一是從練習中得到事情履歷。本科進修時光為4年。門生在第4年時,黌舍會為門生供給在國際大型企業帶薪練習的機遇,用於錘煉門生的實踐才能。

  留學專家表現:運用科學大學入學前提一樣平常較為輕易,黌舍一樣平常不請求門生加入高考,只要雅思成就到達6.0分,而且請求門生相符黌舍其他一些入學請求便可。研討性大學入學請求一樣平常較為嚴厲。一樣平常請求門生加入高考,而且高考績績要到達國度211大學分數線以上。雅思一樣平常請求到達6.5分以上。大概請求申請人在出國前在海內完成大一的課程(統招專科以上),在此學歷配景下雅思請求是6.0分。

  2、高中生荷蘭留學的重要計劃

  雅思成就5.0分

  據留學專家剖析,荷蘭本科入學雅思成就一樣平常請求6.0分大概更高。是以,對付雅思成就5.0分的同窗,因為雅思成就不敷,以是留學專家發起眾人可以先申請說話預科課程,一樣平常進修時光為一年。門生在讀完預科以後,只要成就及格,而且別的前提相符。門生就能夠直接入讀本科進修。

  雅思成就5.5分

  留學專家表現,對付雅思成就5.5分的同窗,一樣雅思成就不敷6.0分,不克不及直接申請本科課程,也發起其申請說話預科課程進修,一樣平常進修時光為半年。固然時光較短,但門生可以優秀的進修情況來進步本身英語說話程度。留學專家表現,依據以往門生的履歷,說話預科進修可使眾人提前順應荷蘭的教授教養課程。可使眾人在讀完預科以後可以或許很快順應荷蘭本科教授教養的進修。可見,讀預科也能夠是眾人得到很大的受益。

  雅思成就6.0分

  雅思成就6.0分的同窗可以直接申請荷蘭的本科課程進修。門生可以依據本身是不是加入高考、高考績績,和一些別的的本身前提來肯定所要申請的黌舍和專業。依據留學專家對今朝荷蘭留學的情勢的剖析,荷蘭的上風專業主如果商科類課程、物流治理、旅店治理、司法、醫學、農業、園林花草計劃等專業。留學專家發起門生可以依據本身的喜好和興致來選取合適本身的專業。

  運用科學大學門生轉研討型大學門生

  由於研討型大學重視的偏向是科研,是以論文結果相對運用科學類大學是異常多的,而論文研討又是決議大學在天下上排名的一個身分。許多同窗對付大學排名是異常看重的,是以也就異常願望到研討型大學就讀。然則對付本身前提達不到研討型大學的門生,豈非就真的與研討型大學當面錯過了嗎?謎底是否認的。留學專家發起對付想申請研討型大學、本身前提又沒有到達的門生,可以先申請運用科學類大學。留學專家表現,門生在黌舍進修時代,咱們可以避免費贊助其轉入幻想的研討型大學進修。贊助眾人進入本身心中幻想的院校。

  讀完預科以後再申請本科進修

  對付雅思成就不幻想的門生,留學專家發起眾人可以先選取讀一年或半年的預科課程。為本身進修打好說話基本以後,然後再申請荷蘭的本科進修。在這裏,留學專家特殊指出的是,經由過程咱們的贊助,眾人在說話預科課程進修完成以後,可以入讀荷蘭的任何一所運用科學類大學進修,如許就可使眾人不單單範圍於某一個黌舍了,是眾人有了更多的選取。


 


原文起源:https://abroad.hopetrip.com.hk/news/44104.html

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