香港能仁書院升格 首開辦兩學士學位

【台灣教導部 - 消息資訊】香港能仁學堂升格 首創辦兩學士學位

能仁學堂表現，成為專上學院後，會將資本會合放在學士課程方面，假如招生人數幻想，未來大概會撤消全部副學士課程。

材料起源: 星島日報  能仁升格學院　設兩學士課程   20140415
          http://std.stheadline.com/yesterday/edu/0415go03.html
          東方日報  能仁學堂升格專上學院  20140415
          http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20140415/00176_038.html
          無線電視  能仁升格專上學院不憂學士課程收生不敷  20140414
          http://news.tvb.com/local/534bfbc06db28ca038000007/
          至公報  能仁獲批升格專上學院  20140415
          http://news.takungpao.com.hk/paper/q/2014/0415/2421254.html         

 

 

 

 

本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。

台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端教導系統。其時的“太學”，相稱於本日的高級教導；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教導；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教導；“番學”為少數民族教導。同時台灣也開端實施科舉軌制。
台灣建省後，第一任巡撫劉銘傳履行改革，在教導上前後設立了“西私塾”、電報私塾等黌舍，已具有當代黌舍的雛形。如西私塾有較完整的舉措措施，課程再也不限於儒家經典，還設有外語、汗青、地輿、測繪、算學、理化等。這些辦法，為台灣當代教導的成長奠基了主要基本。
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