高考事後，許多門生和家庭在斟酌，有無大概送孩子去留學？假如決議要去，接下來就會面對著新的題目，怎樣預備？怎樣去？一片茫然。在被問了太屢次，解答了太屢次以後，我試下著經由過程這篇文章來厘清孩子和家長的思路。
第一、留學的目標是甚麽？
咱們送孩子去留學的目標是甚麽？這是咱們要先斟酌清晰的，是為了讓孩子見世面？是為了讓孩子接遭到更好的教導？是為了讓孩子打仗到更多元化的天下並融入進去？生怕說到底便是為了讓孩子有個更使人滿足的前程。那末這時候題目就來了，去一個甚麽樣的黌舍能實現咱們的這些目標？
第二、去甚麽樣的黌舍才是值得的？
對許多人來講，評定黌舍的尺度便是排名，這個尺度是否是充足公道？對這個題目的舊調重彈我本日再也不分外多說，它有它存在的事理，然則完整依附它不免不敷理性。
那末回歸到題目自己，甚麽樣的黌舍是值得讀的？
咱們無妨將時光倒退歸去，高考先後，咱們是若何決議報考哪一所大學的？答復多簡略，從多個渠道懂得黌舍，從收集、從親戚同夥、從排名等多個渠道，多個方面懂得黌舍。
如許一來，題目就簡略多了不是嗎？咱們只須要先去懂得一些黌舍就行了啊。
為何不如許去做？是由於外國的大學數目太多了嗎(幾千所實在不是一個小數字)？但是為什麽不先從排名內的開端看起呢？既然無從動手，就用最簡略的尺度做開端。好比usnews排名200以前的，一個黌舍一個黌舍去懂得。天天懂得一所，三個多月就能夠把前100的黌舍懂得的比擬清晰。
提及來何等輕易的工作，然則鮮有人做，由於這是夫役活兒，很難有人愛上它。懂得黌舍的渠道有許多，好比黌舍官網、好比百度和google、好比collegeboard、好比collegeprowler、好比US news、好比各個論壇、再好比一些書本(像"Cool Colleges"，個中就提到了我上面所說的Reed College)，材料和信息不是不敷多，而是多到爆炸。
以是我對付這個題目的謎底不是謎底，而是辦理這個題目的辦法，那便是--先去懂得二三十所目的國度的大學，背面的工作再說。
第三、咱們做好讓孩子刻苦的預備了嗎？
固然咱們讓孩子出國留學的目標紛歧，固然咱們對孩子在外洋的表示的等待值紛歧，然則無庸置疑，去外洋念書，要做好刻苦的預備。這些苦多是身材上的，也多是生理上的，更有多是兩重的。
咱們以前的門生，女孩兒，在Bryn Mawr College(布林茅爾學院，文理學院排名第30)念書，本年卒業後去了J.P. Morgan事情了，留在了外洋，聽起來便是很嵬峨上，前程無窮光亮的是否是。但是在念書時代，日子那叫一個苦啊，做不完的功課，熬不完的夜，連埋怨的時光都沒有。
一樣是咱們以前的門生，男孩兒，在Purdue University(普渡大學，綜合排名第68)讀本科時因為怙恃請求他融入美國社會和文化，以是打了許多工，去感受多種生存。好比最辛勞的做過砍木工，我很難想象曾在怙恃手裏被當做寶的孩子，在做砍木工時是怙恃是如何的心疼卻硬忍著;好比在黌舍裏做過宿舍治理員，曾被一個美國孩子拿槍指著罵，我加倍不可思議高中剛閱歷起義期的孩子是如何將排場化兵戈為財寶的。兩年後孩子返國時產生的偉大變更使人震動，釀成了一個比海內同齡人成熟百倍的須眉漢。只是閱歷演變的進程很殘暴。
另有一個女孩兒，在University of Rochester(羅切斯特大學，綜合排名第32)讀本科，有一段時光險些把藏書樓當做家，由於懶得每天拿著書包隨處跑，就把書包放在了藏書樓，成果書包被黌舍的security拿走了，他們發明書包裏有香水、牙刷、擦手油之類，就認為孩子已住在了藏書樓，email了各類人找孩子交心。便是如許賡續地給本身施壓，讓本身GPA拿到滿分，讓本身比他人修更多的課。
以是，不管是為了甚麽目標，要問一下孩子，預備好了嗎？
第四、高考後多長期內留學最適合？以復活照樣轉門生出去最適合？
當成足了完整的預備後，咱們就進入到了兩個焦點題目:高考後多長期內留學最適合?以甚麽身份出去?
實在這兩個題目可以歸結為統一個題目來答復。把各類大概性和利弊剖析列出，或可以贊助家長和孩子們更好地做決議。
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