德州中學生進入高等教育就讀的比率低於全美平均值

【台灣教導部 - 消息資訊】德州中門生進入高級教導就讀的比率低於全美均勻值
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2012年03月22日 11時訊

"休士頓產業公益公司"(Houston Endowment Inc.)比來提出一份申報反應出德州公立教導體系出了題目，申報表現德州境內八年級的門生在其將來11年間獲得高級教導文憑的比率只有20%。

該私家慈善基金會的離任主席也是前德州大學奧斯汀分校的校長Larry Faulkner，自2006年起即任職於基金會共六年，他進一步解釋這個數字的意義，他以為德州八年級生將來完成中學以後教導(包含職業教導、學院、大學)的比率是一個主要的指標。Faulkner還以為今朝高中卒業率已被教導界人士操縱到一個不具意義的數字，以是應當找到一個新的、較〝健全〞的評估方法，比方:高級教導和K12教導的整合材料。

1996、1997、1998年的統計數據包含德州境內每位在公立黌舍就讀的第八年級門生，材料表現當高級教導註冊率逐年升高的同時，他們俟後獲得高級教導文憑(包含技職教導文憑或大學學歷)的比率卻只保持在20%之間。該統計材料追蹤查詢拜訪1996-98年八年級生在將來11年間的進修過程，包含高中卒業以後的6年時代，懂得他們是不是獲得大學文憑或技職教導練習證書。個中比擬有升學艱苦的族群包含少數族裔和男性門生。

也許有41%的亞裔八年級門生稍後獲得了大學文憑或高級教導證書，白人門生則次之，其比率也許是27.6%，美國原居民則是14.1%，接下去則為西班牙裔的11.6%和非裔的11.4%。白人門生可以或許完成高級教導的比率是西裔和非裔的二倍到二倍半，在德州西裔生齒增長的趨向下，若想要拉近其與天下均勻值的差距，比擬有用的方法應當是改良西裔門生進入大學及完成大學學業的比率。

在美國海內只有佛羅裏達州的該項數據低於德州，美國八年級門生爾後完成高級教導的天下均勻比率是30%，這項研討的目標是想要提示德州公立黌舍教導系統應留意公立黌舍門生完成高級教導比率偏低的題目，並對族裔影響升學的狀態加以檢查。

材料起源: San Antonio Express News之March 14, 2012,
http://www.mysanantonio.com/news/education/article/College-grad-rate-in-Texas-lags-U-S-3404347.php
材料供給：駐休士頓文化組林莉萍 撰譯