關註國外如何提高教育質量１（圖）

【中國教導消息網—中國教導報 - 社匯聚焦】存眷外洋若何進步教導質量１（圖）
《存眷外洋若何進步教導質量１（圖）》消息由中國教導消息網—中國教導報04月13日報導，出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 轉載。

進步教導質量是現今天下教導成長中的一大主題，也當前天下教導改造成長最焦點、最緊急的義務。今朝，對付若何進步教導質量，很多國度正在鍥而不舍的盡力與試下，有波折，更有收成。為此，本刊將環繞“列國若何進步教導質量”這一主題，連續刊發系列文章，以期為我國進步教導質量目的的順遂實現供給參考與鑒戒。——編者

封閉半島準備特許黌舍，註解在向那些辦學質量不克不及優於或稍稍優於傳統公立黌舍的特許黌舍發出一種告誡旌旗燈號，催促它們力圖成為全部黌舍的範例。CFP供圖

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美國特許黌舍是由美國州當局立法經由過程，特殊許可西席、家長、教導專業集團或其他非營利機構等私家謀劃當局累贅經費的黌舍，也是自1990年以來，在美國鼓起的浩瀚公辦民營黌舍當中的一種黌舍範例。特許黌舍的典範特點是，辦學經費由大眾財務付出但實行私營化治理，相對傳統公立黌舍，當局付與了它們更多的辦學自立權。

今朝，特許黌舍與當局之間是一種左券幹系(平日3至5年)，黌舍必需在左券劃定時代包管殺青兩邊承認的謀劃目的。美國的特許黌舍一方面具有公立黌舍公正、公平、低膏火的長處，另外一方面又有私立黌舍看重謀劃績效的長處，同時也能夠引發各類立異的教導試驗，而且可以經由過程競爭壓力，刺激一樣平常公立黌舍晉升黌舍謀劃及教授教養質量。(黃金魯克 輯)