教育部負責人就中英中歐人文交流機制答記者問

【中國教導消息網—中國教導報 - 社匯聚焦】教導部賣力人就中英中歐人文交換機制答記者問

在青年範疇，兩邊將進一步落實好現有人文交換、青年就業、自願者辦事等範疇務實互助，做好“中英青年引導者圓桌集會”、“誌奮領青年引導人培訓項目”和青年事情者交換等傳統項目，同時開拓更多兩國青年來往的長效機制和渠道。

整體來看，中英兩邊將出力擴展兩邊職員常常性來往，循規蹈矩，為兩邊各條理、各範疇互相懂得、互相進修發明更多機遇和前提。

問：中歐高等他人文交換對話機制第一次集會評論辯論了哪些內容?獲得了哪些結果?

答：在中歐高等他人文交換對話機制第一次集會上，兩邊引導人表達了在人文交換範疇增強互助的意願，經由過程增強兩邊國民之間的接洽，促進中歐兩邊的認知與懂得。

詳細來說，兩邊在教導和說話多樣性、文化、研討職員活動和青年等四個方面舉行了商議，並采用一系列後續行為。

在教導和說話多樣性方面，展開如下互助：

——兩邊將設立“中歐高級教導交換互助平台”，整合高級教導範疇疏散的政策對話，肯定兩邊配合感興致的主題，會合並增強兩邊對現有的上海交通大學中歐國際工商學院、中國政法大學中歐法學院和華中科技大學中歐幹凈與可再生能源學院等中歐互助辦學機構的支撐，勉勵展開相幹辦學運動。

——為增強門生學者活動，2012—2016年，中國當局將供給3萬個獎學金名額，贊助中國粹生赴歐盟、歐盟門生來中國留學。歐盟委員會將采用行為增強中歐門生學者交換，經由過程交換項目，支撐5000名中國粹生學者到歐友邦家進修，支撐2000名歐友邦家門生學者赴華進修。

——兩邊將持續展開中歐教導政策對話，樹立兩邊配合承認的質量尺度，制訂展開互相認證的對象，兩邊將於2012年展開中歐結合研討項目。

——為增強說話互助和進一步推進說話多樣性，兩邊將於2012年舉行中歐多說話集會，凸顯說話作為推動聽文交換對象的主要性。

別的，兩邊還將支撐青年門生交換互訪，2012—2016年，交流萬名中歐青少年門生。中方將推進中歐高校樹立歐洲地區與國別研討中間和中國研討中間，以增強對相互的研討。

在文化方面，兩邊贊成，將晉升文化政策對話;持續支撐周全落實中歐文化對話年;鄙人屆中歐高等別文化論壇上擴展常識份子和政策制訂者交換的範圍;增強在文化創意家當範疇的互助;高度看重增強聲像範疇的互助，進一步增進中歐播送影視範疇的職員和節目交換，等等。