【台灣教導部 - 消息資訊】奧地利專家號令增強西席多元文化教授教養才能
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2012年06月08日 12時訊
在奧地利，約莫有18.4%的門生具備移民者配景，在維也納此情況又加倍明顯：約有43.3%的門生如斯。這些門生來自全球上百個分歧的國度，各自文化配景皆不雷同，讓教室成為一個由很多種族組成的情況。
然則，奧地利移民專家以為，今朝奧地利西席培養偏向今朝仍未針對此情形做出轉變，並未強迫請求西席選修「多元文化教導課程」，西席在備課時也未被請求考量各類分歧的文化，盡速推進西席在多元文化範疇的學習培訓是迫在眉睫的工作。
在西席培養課程計劃方面，今朝此一主題的統整性仍不充足，可供選修的課程也未幾，選修的人數不但少，選修者對此議題的主要性也認知不敷。為什麼須要增強面臨多元文化的技巧？由於先生不但要面臨來自分歧文化配景的門生，也須要進修如那邊理本身對此發生的不肯定感：為什麼要制止門生在校園裏說土耳其語？此類題目對受過練習的西席而言將更易答復。
除此以外，專家也發起先生應進修控制分歧文化的常識，增長對其他國度的風俗、地輿與傳統的熟悉，乃至可進修其他外語，讓本身的思慮方法不範圍於德文應用者的思惟模式。
摘譯自
奧地利2012年6月3日奧地利消息報 die Presse
Padagogen sollten fit fur multikulturelle Klassen sein
http://diepresse.com/home/bildung/schule/762881/Paedagogen-sollten-fit-fuer-multikulturelle-Klassen-sein?_vl_backlink=/home/bildung/schule/762896/index.do&direct=762896
供給組別：駐奧地利代表處文化組
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