荷蘭留學：教育理念與中國有什麽不同？

【荷蘭留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/netherlands/） - 荷蘭留學教導系統】荷蘭留學：教導理念與中國有甚麽分歧？
        中國和荷蘭，一個廣受爭議的話題是中國的教導方法，大批須要背誦、死記的常識，讓荷蘭門生相稱不敢茍同。但是在場的一些通俗大眾卻以為，荷蘭教導太誇大小我看法，讓荷蘭學生育成為了缺少常識基本便隨意揭櫫看法的習氣。

　　內梅亨大學哲學系傳授Jeroen Linssen以為，跟中國教導系統恰好相反，留學荷蘭門生是到了大學後才被請求要好好積聚常識基本，這點讓他深感不安，他憂心腸說：“根本常識是從事任何學術研討的基本，荷蘭在這一點上愈來愈軟弱。”他也質疑所謂荷蘭門生自認為的“自由”是不是真實，他說：“中國粹生蒙受很大的升學壓力，但實在荷蘭門生也有許多壓力，他們不但要學業優良，活動、人際幹系的上的表示也要統籌。西方社會有本身對勝利的界說和隨之而來的壓力，西方生存是不是真的比擬自由，是值得咱們沉思的課題。"

　　義務感與長進心

　　有的留學荷蘭門生則疑難為什麽每其中國粹生的誌向都跟“錢”有關，要當大老板、要賺大錢，太甚物資主義。有的則光榮本身生在充裕的國度、有著健全的社會軌制，是以不須要擔憂趕快就業贏利贊助家庭。

　　當門生們猛烈質疑中國教導軌制與社會壓力對小我成長的影響時，從事教導事情的荷蘭教導者卻有著相稱分歧的意見。值得留意的是中國粹生其實不以為這是外在的榨取與請求，他們內化了社會的需求，將之轉化成自我鼓動的力氣，她說：“相較之下荷蘭門生其實太被動、太沒有長進心了。”