留美進修的意義究竟何在？

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        今朝，有上萬名中國粹生正在備考SAT，願望考進使人神往的前50名美國大學。 對準常青藤黌舍的高中生們日子過得勞碌不勝、壓力龐大，與高考考生比擬別無二致——大概愈甚，由於申請美國大學的中國粹生人數在逐年增長。

　　可在這場猖狂沖刺中，有些難答的題目卻被疏忽了：背誦SAT辭匯真有讓中國粹生學到甚麽嗎？即使中國粹生在SAT中拿了高分，他們真的為美國大學做好預備了嗎？留美學習的意義又畢竟安在？

　　為了答復這些題目，讓咱們先看看兩個美國人的大學閱歷吧。

　　甲出身在蒙大拿州的村莊。他的母親跟四個分歧的丈夫生了四個兒子，他的繼父生存在個酒鬼各處的小鎮，本身也是個嗜酒之徒。但甲在高中時就開端讀牛頓(Newton)和愛因斯坦(Einstein)的書，只管同校的人對這兩個名字都不曾聽過。他逃學去藏書樓看書，可只要在考前翻翻教材，就可以每門課都拿“A”。SAT對他來講太簡略了——他考到一半時打起了打盹兒，可照樣拿了滿分。憑著無可抉剔的GPA和SAT分數，他以全額獎學金被裏德學院(Reed College)登科——這所優良的文理學院也是史蒂夫·喬布斯(Steve Jobs)的母校。甲妄想著成為一位大學傳授——在大一那年，他仍舊每門課都拿“A”，成為傳授的妄想仿佛觸手可及。

　　乙出身在德克薩斯州的村莊。由於他家欠債累累，沒人再肯借他們任何器械，連食品也不可。乙在家天天食不充饑，在校成就也一起紅燈。在怙恃的幾回再三保持之下，他才去上了聖馬科斯師範學院(San Marcos Teachers' College)——這是所只有考不進、上不起其余黌舍的人材會去的大學。可乙的進修之差，連第一場基本入學測驗都沒經由過程——靠著母親的指點，他才經由過程了第二次測驗。同時，乙的家道之窮，連這所大學那點菲薄的膏火都付不起。在第一學歲終，他仿佛除退學，別無選取了。

　　只須簡略看看這兩個故事，咱們就可以猜到甲必定成了一位大學傳授，而乙則必定會停學回家。可性命是條漫長又濘滑的路，而大學只是途中第一場磨練。到頭來，決議咱們余下路程何去何從的，不是咱們上了哪所大學，而是咱們若何應用這段大學時間。

　　甲的真名是克裏斯·蘭根(Chris Langan)——他有全美國最高的智商。他的閱歷曾被拍成電視記載片，也被寫進了馬爾科姆·格拉德維爾(Malcolm Gladwell)的脫銷書《異類》(Outliers)傍邊。但是，克裏斯·蘭根之以是著名，不是由於他聰慧，而是由於身為美國智商最高的人，他的事情竟是酒吧保安。

　　在裏德學院，克裏斯·蘭根固然門門課拿“A”，卻從沒學會怎樣融入群體。在教室評論辯論與爭辯時，他老是坐在課堂後排，一聲不響。在《異類》一書中，他告知馬爾科姆·格拉德維爾說，當時的他是個家道清貧的年青人，暑假在農場幹活能力掙齊膏火。與那些家庭充裕，暑期作為自願者去馬裏共和國為窮漢蓋屋子的紐約同窗比擬，他言辭不敷精致，辭吐也不敷流暢。看到室友們留長發、抽大麻、帶女友回臥室，他更是驚愕不已。因而，他把本身關進藏書樓裏——就像在高中時同樣。到了大學第二年，他停學分開了裏德學院。

　　在聖馬科斯師範學院，乙明確由於多半門生都委曲能力付起膏火，校內事情非常搶手——要想找份活幹，最佳的方法莫過於和校長套近乎。因而，在很長一段時光裏，乙天天淩晨都將本地報紙送到校長眼前，並趁便問上一兩個題目，比方美國議會是不是將經由過程銀行法案。不知怎樣的，乙揣摩出了校長除事情外唯一的兩個興致：讀報紙與談政治。他們倆談天的時光愈來愈長，從五分鐘釀成非常鐘，從非常鐘又延至一小時。逐漸地，校長便將這個討人愛好、酷愛政治的年青人看做是本身的徒弟了。因而，當乙隨口提到他付不起膏火時，校長就將他錄用為本身的助理，賣力分派校內職務。從聖馬科斯師範學院卒業以後，乙憑仗出眾的人際才能先是當上了美國國集會員，再是成了商討員，終極被選為美國總統。坐上總統的地位後，他經由過程了很多法案，讓窮漢能吃飽肚子，能上得起大學。乙的真名是林登·貝恩斯·約翰遜(Lyndon Baines Johnson)。

　　約翰遜總統雖然更有名望，但克裏斯·蘭根的故事在中國人聽來也許更加耳熟。這是由於很多中國留門生都與他有著一樣的閱歷。像克裏斯·蘭根同樣，很多中國粹生都只是坐在課堂後排一聲不響——他們永久都不明確，要想在大學與生存裏得到勝利，勇於直言比成就優良更主要。像克裏斯·蘭根同樣，他們不管是對多元化、誇大批評性思惟的美國校園文化，照樣對嗜酒成性、性愛隨便的美國同窗，都心生討厭。

　　不管對中國粹生照樣美國粹生而言，大學閱歷都既多是人生中最美妙的四年，又多是人生中最糟的四年——這取決於大家的心態與選取。在大學中，他們要決議去不去學會應答淩亂無序、瞬息萬變的天下，要選取在碰到多元、波折與挑釁時，是迎頭面臨照樣回身回避。那末，為何克裏斯·蘭根選取了回避，而林登·約翰遜卻選取了斗爭呢？

　　克裏斯·蘭根與林登·貝恩斯·約翰遜都在鄉僻的小鎮中長大，可這也許是他倆唯一的類似的地方了。因為克裏斯·蘭根的繼父是個粗魯的酒鬼，他將本身關閉在書本當中。固然克裏斯門門課拿“A”，經常翹課的他照樣讓先生很看不慣。克裏斯自小就學會了害怕與疑惑這個天下——對威望人物尤甚。這類恐怖與疑慮讓他的自負心遭到了很大的限定。因而，當他在大學中碰到挑釁，須要拓展本身的“安寧區”時，克裏斯選取了停學。

　　在《通往權利之路》(Path to Power)一書中，羅伯特·卡羅(Robert Caro) 研討剖析了林登·約翰遜的童年。這個行將成為美國總統的孩子生於如許一個家庭：他的母親受太高等教導，酷愛瀏覽；他的父親是一位政治家，曾在德克薩斯州的立法構造中為窮漢斗爭。林登的母親教誨他說，在這個荒僻罕見的德州州裏以外有著一個寬大的天下；林登的父親則帶著他去加入推舉運動，一起媚諂選民，凝聽他們關懷的話題。林登對父親非常崇敬，生存也如故鄉農歌一樣平常。直到有一天，父親因投資失誤毀掉了本身的政治平生，也讓一家人墮入貧苦當中。林登的父親無法付起大學膏火，但卻付與了兒子自負力與結交之道。

　　對付想在美國大學與生存中獲得勝利的中國粹生而言，自負心與冒險精力遠比2400分SAT成就與4.0 GPA主要很多。為了樹立自負、學會冒險，具有家長與先生的支撐是非常主要的。但更加癥結的是，中國粹生應該賡續追求新的閱歷，不管是參加活動隊，去非洲旅遊，照樣找份兼職事情。

　　邁出第一步雖然需要，但如今開端永不嫌遲。