加拿大留學 小留學生數增長反映教育國際化趨勢

2012/10/01 瀏覽次數:2 收藏
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【 abroad.hopetrip.com.hk - 行業動態】加拿大留學 小留門生數增加反應教導國際化趨向
溫哥華教導局談話人海因裏奇指出,2012至2013學年,稚子園至中學12年級國際留門生總數達1086人,比上一學年增加約6.5%,個中中國粹生645人,占總數六成。該局對整日國際門生收費為1人每一年1.3萬加元,是以中國小留門生共可帶來逾800萬加元收入。

中國到加拿大不列顛哥倫比亞省念中小學的“小留門生”們,持續成為各大資金窘迫教導局的救命稻草,今年度來到溫哥華讀書的小留門生人數有645人,占溫市總小留門生的六成,為溫市教導局帶來800萬加元(1加元約即是1美元)收入。

中國駐溫哥華總領館提示門生家長提早評估孩子的自律、治理才能,莫盲目尋求黌舍排名及價錢低廉的投止家庭;中門生家長沒法貼身照看時,務需要將拜托監護人的義務以司法情勢牢固。

其間明報引述中國駐溫哥華總領事館教導組領事宋春玲、參贊薛浣白的話說,依據網絡到的數據,與溫哥華鄰近的列治文市中學國際留門生數在2008年為310人,至2009年增至450人,個中中國粹生數至多;至2011—12學年,列治市中學的中國留門生已達425人,尚有600人介入短時間交換項目。

宋春玲、薛浣白以為,小留門生數增加再次反應出教導國際化趨向——讓孩子感受經濟環球化配景下的分歧教導模式、造就國際觀,已成為中國度長舍得作教導投資的首因。

不外,他們在面臨中小門生家長的乞助時,也發明諸多“中國度長的典範誤區”,從而對孩子順應當地進修、生存模式造成悲觀影響。

別的,因認知範圍、生存才能不敷、監護權未落實等表裏因,未成年人在異國、特殊是無怙恃陪同的情形下,有大概湧現吸食福壽膏、曠廢學業等行動誤差。

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