【台灣教導部 - 消息資訊】南韓中小門生品德意識水平與年紀的增長呈反比
黌舍名稱：荷蘭韓世大學 한세대학교
地點地位：韓國，군포시
黌舍設置範例：
創立時光：1953年
學歷：本科 研討生 收集課程 預科
黌舍性子：
門生人數：0人
院校地點：
黌舍中文網址：--
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2013年03月08日 03時訊 南韓問卷查詢拜訪成果表現，百分之44的高中職門生表現，假如能贏利10億韓元，他們樂意犯罪服徒刑一年以調換這筆錢。
該問卷查詢拜訪同時發明：百分之28的國中門生與百分之12的國小門生，對此題目也有雷同的答復。
關於青少年的品德義務感日趨降低題目，韓世大學傳授安忠白（音譯）評論述：中小學教導課程中的「倫理與品德」學科的功效，仿佛僅僅是門生爭奪測驗分數的對象罷了。
該問卷查詢拜訪成果，是南韓非當局構造「興士誠信活動團（NGO Heungsadahn Transparency Movement）」去（2012）年12月7日到10日抽訪首爾市、仁川市、京畿道三個地域國小、國中、高中職，統共6,000邏輯學生所獲得的統計剖析。
該問卷查詢拜訪共有25題，每題論述一個情境，要受訪者按本身的情況做選取；研討職員從這些選取反響中，評析受訪者所出現的品德、誠信、義務感意識或水平。比方某題目是：你做作業時，是否是常常剽竊網路上的資訊？選答「是的」的門生中，國小門生佔百分之47，國中門生佔百分之68，高中職校門生佔百分之73。又如某題為探討受測者的品德意識水平，問受測者：向家人說本身的在校課業成就時有沒有說謊？選答「有的」，國小門生佔百分之5，國中門生佔百分之24，高中職校門生佔百分之35。
問卷查詢拜訪停止後，統計每受訪者的作答內容，可得出一個誠信商數（honesty quotient）。國小門生的均勻誠信商數是85，國中門生此商數降至75，高中職校門生再降至67。
何故年事愈大或年級愈高的門生的均勻誠信商數愈低呢？介入此問卷查詢拜訪的研討職員剖析說：應歸罪於現行教導軌制太側重背誦影象式的進修、升學壓力大、文憑主義當道、過分誇大學歷配景等。
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
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