香港留學 港校對內地高校可起到的刺激作用

【 abroad.hopetrip.com.hk - 行業動態】香港留學 港校訂要地本地高校可起到的刺激感化
　在克日舉辦的海峽兩岸暨港澳地域大黌舍長論壇上，南京大黌舍長陳駿表現:香港高校來要地本地“掐尖”，不會對要地本地高校造成影響，相反這類互相“比拼”的招生模式，會在高校中構成良性競爭，增進要地本地高校教導的改造和成長。

　　這番話道出很多人的心聲，卻也大概擊中某些要地本地高校的把柄。近年來，港校在要地本地招生對要地本地重點高校的壓力弗成謂不大。每一年高著兒時代，那邊的高考狀元被港校登科，某地的高考狀元舍要地本地名牌大學而取港校，都邑成為輿論熱門。

　　但正如南大校長所稱，這類競爭對要地本地高校沒有弊端。港校固然招收要地本地門生的數目未幾，卻可對要地本地高校構成“鯰魚效應”。重視這一點，有助於要地本地高校賡續進修與鑒戒港校在高考招生、人材造就等方面的長處。

　　用“掐尖”來形容港校要地本地招生，其實不非常精確。現實上，港校招生不但看考分(固然登科考生中不乏高考狀元)，也異常重視口試成就及考生綜合本質。曾有一年，香港大學以口試表示不幻想為由，謝絕了11位要地本地高考狀元。這類招生模式，實在恰是要地本地自立招生改造所盼望實現的目的。遺憾的是，要地本地自立招生先是被各類專長加分所腐蝕，厥後又因高校聯考(自立招生筆試)而不幸淪為“小高考”，始終難以實現真正“自立”。

　　港校訂要地本地高校可起到的刺激感化，還在於其教導理念。香港高校的教導理念各有著重，難以盡述，但總的來說都比擬重視門生的專業與本質造就。好比，香港大學誇大“全人教導”理念，願望門生不但在學科上有所希望，也願望門生發掘施展潛能，進步本身的引導能力、相同才能。筆者曾在香港浸會大學短時間駐留，親自明白過門生介入大眾事件的熱忱。在黌舍電梯口、通知布告欄，可看到慈善捐助、文藝演出和對黌舍某項計劃表現抗議等分歧內容的海報。

　　只要真正把人材造就放在首位，任何一家大學都弗成能不去存眷“人”自己，也就弗成能不去看重與造就人的自力思慮才能。不管是研討型大學，照樣面向社會造就實務型人材的大學，倘使門生缺少自力思慮才能，那就很難稱得上是人材。以是在此次論壇上，復旦大黌舍長楊玉良也才會說:進修固然主要，但思惟更加主要，假如一個社會有更多的人樂意去思慮，能力真正壯大。香港高校在這方面的人材造就理念，一樣值得要地本地高校進修鑒戒。

　　有香港高校人士打過一個比喻，把港校到要地本地招生比作“狼來了”。只不外，這匹“狼”吃不了“羊”，而是“開辟出競爭的情況”。這一比方恰與“鯰魚效應”的內在符合合。固然，這類具備鼓勵感化的良性競爭幹系可否構成，癥結還要看要地本地高校這群“沙丁魚”，是不是真的把港校看成“鯰魚”。