國家優勢 荷蘭留學的優勢

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國度上風 荷蘭留學的上風

　　★荷蘭當局：資金+司法=高質量的教導程度

　　不管是公立照樣私立，荷蘭大部門黌舍都享受當局補助。據統計，荷蘭當局對教導的投入到達總預算的18%以上。當局每一年撥大筆的資金支撐教導奇跡，便是願望、也請求大學能跟上各科研範疇的天下最新成長措施，以是，大學的課本更新很快。王瑩女生說："荷蘭代爾夫特理工大學(Delft University of Technology)被稱為''''歐洲的麻省理工''''。在它的藏書樓裏，我見到很多非正式印刷版本的書本;再一探聽才曉得，為隨時更新本身的教授教養內容，這裏的先生每一年都要手寫一些課本出來。"

　　除大批投資，荷蘭當局還經由過程國度立法確保教導質量。荷蘭每一年都有自力的專家評估委員會對全部高校的各門課程舉行質量評估;評估分歧格，就要被停辦。"因為這個天下性的教導質量監控體系，荷蘭高級院校的專業教授教養都能到達劃定的質量尺度。"王女生確定地說。

　　★荷蘭院校：有國度級的試驗室

　　據王瑩女生先容，由於荷蘭的教導部和科技部是一個部，以是，荷蘭的很多國度級試驗室就設在高校裏。並且，荷蘭高級教導素來以本質教導著稱，全部課程都環繞著若何應用專業常識辦理現實題目而設置。好比代爾夫特理工大學的很多試驗室的課題項目便是國度大概歐盟的項目。這就象征著，一個通俗的研討生在校園裏就開端做當局、企業供給的一些現實案例、項目。"以是，該校的碩士生卒業時每每有兩條前途，"王女生說，"其一，留下來接著和導師做這個項目標博士論文;其二，還沒卒業就已被企業''''瞄''''上了。乃至，飛利浦和殼牌在某些門生入學前就先簽約要其卒業後到企業事情三年，而企業供給全體膏火、乃至米飯錢。不止是荷蘭的名牌企業，代爾夫特理工大學的卒業文憑在全球都很好找事情。"

　　荷蘭院校課程設置務實的特征也反應在本科進修階段。好比一些商科的本科課程練習支配在大二的第一學期。"如許就給門生帶來一種鼓勵：原來認為經由過程一年的進修已略之一二的門生到了公司才發明根本上甚麽都做不了。有了如許的練習閱歷，再回到黌舍，他就曉得本身想學甚麽，該學甚麽了。在厥後的兩年裏，黌舍再把全部的課程睜開了來說。如許，到了末了半年再練習的時刻，險些全部的門生均可以獨當一壁。卒業後也無需''''過渡期''''就能夠自力地從事本身的專職事情。"王女生如斯評價。

　　★荷蘭留學用度：性價比好

　　由於荷蘭當局對教導的大批投資，荷蘭高校的收費程度低於供給一致教導程度的其他泰西院校。如代爾夫特理工大學2003年招收非歐盟碩士留門生的膏火為5900歐元每一年(國民幣與歐元今朝的比價約莫為10：1。英國的非歐盟理工類碩士生的膏火約為國民幣13萬元每一年-記者註)。"團體說來，"王瑩女生算了筆帳，"中國粹生在荷蘭的本科膏火均勻在3000-4000歐元每一年，某些專業的膏火乃至為1400歐元每一年。米飯錢一年要4萬國民幣上下，這包含了吃、住、行、保險等等。由於荷蘭是歐洲的''''菜籃子''''，以是吃的器械異常好、又不貴。然則，在荷蘭，住房相對於比擬貴，由於荷蘭當局一向掌握著建房量。荷蘭研討生課程的膏火程度各校和各專業差異比擬大，但整體上仍低於其他歐美國家同程度黌舍的收費。拿一樣的用度(膏火+米飯錢)，你到其他國度只能讀二流的黌舍，而在荷蘭讀一流的黌舍!"

　　★荷蘭招收國際門生的目標：人材的地域化

　　經濟高度蓬勃、列天下充裕國度前15位的荷蘭有大量的外洋投資企業，須要大量的治理人材、技巧人材和金融人材。而假如這些雇員只來自生齒1550萬的荷蘭是不敷的。以是荷蘭企業用人的計謀便是"人材的地域化"：靠國際化課程造就這些人材;使在荷蘭受太高等教導的外籍門生有較多的就業機遇。以是，荷蘭要在中國吸引、選擇高質量的門生。

　　除以上顯著的上風，王瑩女生還提到荷蘭可以正當打工。荷蘭當局劃定，歐盟之外國度的門生在學期中每周可以正當打工10個小時，假期可以全天打工。"然則，說真話，如今荷蘭打工不像本來那末輕易了。緣故原由有兩個：其一，進入荷蘭的中國粹生多了;本來一共才幾百人，如今每一年都要進幾千人，相對於的事情機遇就少了。其二，全部歐洲的經濟也隨環球經濟下滑，以是，打工機遇也隨之少一些。然則，荷蘭的賦閑率在全歐洲是最低的，以是，與其他國度比，打工機遇照樣多的。並且，會荷蘭語的學活力會更多，由於對方會認為你很親熱。固然，荷蘭是歐洲大陸上最先開端用英語講課的非英語國度。根本上可以說，100%的荷蘭人都邑說英語。並且，還很尺度。"王女生說。

　　"我認為有個關於荷蘭的評價頗有意思：''''荷蘭是個帶著京劇臉譜的國度''''，" 王瑩女生笑著說，"荷蘭便是如許，外面上看很''''花''''--不但它的鮮花著名於世，大麻、同性戀之類的正當化也仿佛挺''''花''''的;但實在荷蘭是一個很質樸、很務實的國度，社會治安異常好。經由過程社會學者、當局等各方面嚴厲的論證，荷蘭對吸毒采用了勸導的政策。實在，他們是將福壽膏分為''''軟福壽膏''''和''''硬福壽膏''''。他們以為大麻作為''''軟福壽膏''''主如果對癮正人舉行幫助醫治的。而那些''''硬福壽膏''''也是不法的。"

　　末了，王瑩女生提示門生、家長：從2004年2月1日起，再申請留荷的門生就必需提交有用的雅思成就了，"這是由於荷蘭確保要吸吶勤學生進來。勤學生進來進修才不費勁，這就起首請求說話好。要曉得，在歐洲進修可不是100%經由過程、100%有學位的啊。說話過關是對本身的賣力。"

　　"以最經濟的投入，就讀最佳的黌舍，得到國際承認的學位，成為最具競爭力的人材"荷中教導基金會如是評價荷蘭留學。

　　附：荷蘭名校一瞥：代爾夫特理工大學

　　代爾夫特理工大學(Delft University of Technology)，簡稱"TU Delft"，是荷蘭最大的產業技巧學府，在歐洲壓倒一切，有"歐洲的麻省理工"之稱。其專業設置涵蓋了全部的工程科學。該大學和國際上很多有名產業大學樹立了普遍的互助交換網，個中包含中國的清華大學。代爾夫特理工大學建校150多年來，一向致力於成長先輩科學技巧，其重要目的是供給高程度的技巧教導和展開先輩的科學研討運動。黌舍有200多名傳授，2300名副傳授，650名博士生和2800名教授教養和科研幫助職員。在校生共13000人，個中，約有1000名為外國留門生，占在校生總數的8%。代爾夫特理工大學高程度的科研水溫和教授教養程度在荷蘭海內和國際上都具備極高的著名度。黌舍與很多跨國公司和有名研討機構堅持密符合作，是以很多在校生有機遇在這些機構中完成部門學業或研討事情。代爾夫特理工大學側重進步門生的介入及互助才能，通太高質量的教授教養和優勝的進修、研討情況，造就國際一流的人材。其卒業生在歐洲甚至全球都倍受青睞。