【台灣教導部 - 消息資訊】茨城縣教人員研習食品過敏緊迫處置辦法
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年05月24日 12時訊
日本茨城縣高萩市教導委員會在該市春日町的綜合福利中間，召開以教人員為工具的「處置食品過敏研究會」。
在2012年12月，東都門調布市市立小學有食品過敏體質的女學童由於吃了參加起司的海鮮煎餅，造成過敏反響而滅亡的事宜產生。為了讓教人員們進修如那邊理緊迫狀況等，舉行了這次研究會。
研究會由日本小兒過敏學會前任會長村落立東海病院小兒科大夫松井猛彥擔負主講人，市內稚子園、托兒所、中小學的先生、養護先生、養分先生等約30人出席。
松井講師解釋食品過敏的癥狀及醫治辦法，也誇大教人員間分享具食品過敏體質學童資訊的主要性；同時，也解釋學童發生過敏反響時應用的打針器的應用辦法，號令「後果也許連續15分鐘到20分鐘。願望立刻呼喚救護車，立時移送到病院。」。
加入者研習將打針器壓在本身的大腿上施打的辦法，均表現懂得應用辦法後稍為可以放心。
根據教導委員會委員的解釋，今朝尚未市內稚子園、托兒所、中小學的學童攜帶打針器的情形。
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端教導系統。其時的“太學”，相稱於本日的高級教導；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教導；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教導；“番學”為少數民族教導。同時台灣也開端實施科舉軌制。
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