美國留學 中國家庭對赴美留學期望不要太高

現實情形：99%以上和一流大學不沾邊

2011至2012學年，中國赴美留門生總數到達194,029人，同比增加23%，持續三年排名天下第一。美國的高級教導雄踞天下第一，但美國前五十強的大學，除幾所州立大學外，大多半每一年只招收一兩千人。20萬的中國留美門生，99%以上和一流大學不沾邊。美國名校中每一年被登科的亞裔門生都不敷5%，被登科的中國粹生就更少了。

選取黌舍的另外一個極度便是那些甚麽前提均可以去的黌舍，只管因為金融危急的緣故原由，美國許多高校都在爭取國際生源，前提上會有所降低，但一點前提沒有登科照樣比擬少的，以是選取如許的黌舍是最應該鄭重的，一不當心就大概落入了留學的圈套。

專家解讀：排名在250名之內的黌舍都不錯

美國粹校固然是天下性開放的，但也不是有錢就能夠進的。怙恃在黌舍的選取上必定要真實地去評價孩子的團體本質，並聯合孩子的興致來選取黌舍。在美國3,900所高校中，綜合排名在250名之內的黌舍都是不錯的選取，這些黌舍從範例性和專業教導上都是比擬優良的，而其重要的差異照樣在專業計劃和教導理念上。

發起選取綜合排名在250名之內的黌舍並非把綜合排名在250名之外的黌舍消除在外，現實上有些黌舍固然在綜合排名榜上無名，但在某些專業教導上是異常出類拔萃的，美邦本國粹生能進如許的黌舍也是一種自滿。美國粹校的開設及專業計劃更重視社會上的目的教導群體和預期的教導需求，以是，門生在籌劃留學的過程當中必定要多做一些作業，聯合本身的現實情形及興致喜好來選取最適合的黌舍。

視察員有感：信息紕謬稱導致盼望與實際落差

因為中國經濟的成長和外洋留學市場的開放，留學已開端向理性成長，只是因為信息的紕謬稱，家長和孩子對外洋黌舍及教導尚未一個直觀的認知，不免湧現盼望與實際的落差。

專家解讀：說話是最大題目 最少半年能力順應

對付大多半留門生來講，在美國粹習的最大軟弱點便是自學才能和說話才能。自學才能是一種習氣，也是自主的一種表示，這須要從小造就，可以或許自力思慮，本身去辦理題目，這對付留學和外洋生存異常主要。而說話才能也不是一朝一夕的作業，許多托福考得很不錯的留門生到了美國仍然須要最少半年的順應期，有的門生乃至1-2年都順應不下來。

在美國，假如門生不是整天在中國粹生圈裏混得話，每一個門生在說話方面都邑有較快的提高，特殊是聽力和白話，而提高最慢的恰好是寫作，這裸露了學平生時瀏覽量少和謄寫練習單一的弊病。說話是在美國粹習、練習和未來探求事情必弗成少的對象，以是每一個籌劃留學的門生必定要在這方面多下工夫。

專家解讀：留門生生理壓力大 留學是發展

除少少數門生外，現實上每一個留門生在外洋都要承當異常大的生理壓力，一方面是經濟付出與收成方面的斟酌，另外一方面是情況與文化順應的壓力。對付許多中國留門生來講，留學是一個常識拓展的進程，同時也是一個性命演變的進程，每一個孩子不能不去自力地面臨許多題目，這自己便是一種發展。

別的，留門生還存在一種上學今後就業的生理壓力，從用度付出的角度上動身，怙恃和同夥大概對他們的將來寄與更高的盼望，有些留門生留在美國大概不是誌願的選取，而是在外部盼望壓力下的選取。

視察員有感：留門生有很強戴德和回報欲望

與那些在Seton Hall 留學的門生們談天中發明，險些每一個門生對本身留學時的消費持有很強的戴德心和回報欲望，這在海內上學的孩子身上是很丟臉到的。

現實情形：七成中國留門生在美難容身

美國《華爾街日報》曝出數據：近七成的中國留門生從外洋大學卒業後，立時返國或短時間事情後返國，在美國根本站不住腳。記者采訪中發明，大多門生都有相似“如今在美國找事情太難了”的感嘆。美國紐約大學的鄧同窗說，卒業前找事情那段時光，本身和身旁許多同窗都在口試關鍵就被刷了，另有許多人在事情大概練習了一段時光後，發明本身基本沒法真正融入美國社會，沒有方法持續事情，只好返國。

而對付找事情很主要的練習也不太輕易找到，一個班有40多小我，只有兩三小我比擬輕松地獲得練習機遇。特別是很多外國粹生，就更難了。一些中國同窗其實找不到事情，就只能返國探求練習單元。

專家解讀：美國就業狀態欠好 讀名校不即是找到事情

近年，美國海內的就業狀態其實不幻想，賦閑率曾一度高達8%以上。但這並不料味著想留在美國的留門生基本找不到事情，只是能很快找到本身愛好的事情或盼望的企業大概沒那末輕易了。現實上，對付那些自主才能比擬強的門生，只要他們刻意留在美國根本上都能留下來，究竟美國的生計本錢比較收入來講照樣比擬低的，題目是你想不想留下來。

在美國找事情，中國留門生的重要競爭敵手是來自印度的留門生，他們的勤懇度和歸屬感都是異常受美國店主觀賞的。任何處所都存在競爭，競爭是靠小我才能的，這和學位沒有太直接地接洽，教導每每只能起到啟發和引誘的感化，而小我才能的施展卻須要一個綜合前提，這一點家長應該有個認知，不是去了美國和上了個勤學校就可以找到好事情的，只不外機遇更大。

視察員有感：家長不該請求孩子在那邊成長

留門生返國、去其他國度或地域事情或留在美國，這只是一種將來生存情況的選取，並不克不及決議小我的才能施展，怙恃假如給孩子附著上相似的任務，那大概給孩子造成更多沒必要要地壓力。

現實情形：移民政策變數大 留門生不容易拿綠卡

許多家長很是樂觀，以為美國的移民改造將給學理工科技工程等的卒業生綠卡，對本身的孩子留在美國非常有益。今朝美國國會正在評論辯論移民改造，參院已經由過程了本身的移民改造計劃，但眾議院卻保持要逐項審議移民改造的提案，並保持，在邊疆平安獲得包管以前，不會贊成給不法移民以正當身份。若兩黨對峙，移民改造變數就會增長。

縱然國會順遂經由過程移民法案，理工科技人材可否獲得綠卡，條件是可否找到事情。但店主招聘就必需申請H1B簽證，H1B簽證今朝只有6.5萬個名額。假如移民改造法案將此進步到12萬，但這12萬是面臨全球，弗成能都給中國粹生。以中國留門生如今每一年跨越20萬人數來看，並不是都能拿到事情簽證。

專家解讀：拿綠卡要有氣力 也要靠命運運限

拿美國綠卡的流程根本是：在美國找到事情可以申請HB-1，因為申請人數浩瀚，移民局只得用抽簽方法選取。假如命運運限欠安沒有被抽中，就大概只能返國。拿美國綠卡，不但靠氣力還要靠命運運限。

也便是說，假如以拿美國綠卡為目的，從留學計劃就要開端做響應的預備。好比，選對專業，要學一個好找事情的專業。卒業前積聚找事情所需各類資本、本質等，好比：練習、導師幹系、校友幹系等。你找到了事情今後，才有機遇拿到美國綠卡。

視察員有感：大多半家長想送孩子出國念書

當與身旁的同夥談起孩子將來教導時，險些全部的人都說：“假如有前提的話，必定把孩子送出去讀。”這明顯是情感化的表述，但代表著一種對海內教導的廣泛起義，這類起義生理一方面起源於對本身教導進程的回想，一方面起源於對當前海內教導近況的認知。