加拿大留學 高中赴加留學已成為最新趨勢

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愈來愈多的高中生選取到加拿大留學， 主如果由於加拿大大學廣泛具有較高的教授教養質量，加拿大九成以上的大學都是公立院校，收費和教導資本都有很好保障，而它們對付中國高中生的登科請求也相對於寬松。一樣平常對付中國粹生來講，只要說話過關，便可與加拿大門生一同進入大一進修，而無需加入大學預科課程。縱然說話不外關，多半加拿大大學也開設有說話中間，對門生短時間進步說話才能有很大贊助。

　　比擬美國高中留學，加拿至公立高中也能夠接收國際留門生，並且均勻每一年膏火在1.2萬加幣至1.5萬加幣不等，在一致英語國度中有必定的用度上風。

　　許多家長選取加拿大留學以為在門生的天下觀、代價觀還沒有完整構成的情形下，就讀高中更易讓他融入到本地的文化中，特別與留學本科比較，高中講課照樣提倡小班制。本地門生與國際門生按必定比例的融會，構成文化的互補，國際門生在這類情況下更易對西方文化懂得。

　　談到西方教導，家長會流暴露對付海內應試教導的不滿。固然，海內的提拔軌制有必定的不敷然則這也於我國宏大的生齒基本有關。而在加拿大，領土面積比我國還大，而生齒卻只有三千多萬。西方教導更著重於興致和本質，是以從高中的評分尺度、提拔軌制、選課普遍就很顯著表示出來。

　　比方：加拿大的許多省分不設有同一的高考，提拔就讀本科完整憑仗門生的在校成就和表示。又如：進入高中後，會有職業計劃先生跟門生指點就業偏向和成長，早早造就門生的職業和興致意識，更有普遍的課程可供門生選讀，而非全部的門生都就讀雷同科目。固然，中國的大多半門生在海內的理工科基本打得相對於踏實，以是大多在理科的進修上相對於輕松。

　　如今的家長更盼望的是門生在興致和本質教導上的成長。縱然名校卒業了，也未必可以或許聯合本身特色學有長處。而懂得本身，成長本身，具有自立和自力性，這是如今有些家長願望外洋的高中教導可以付與門生的。