加拿大留學 建築學專業的主幹課程及基本業務

2014/03/20 瀏覽次數:3 收藏
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【加拿大留學網(https://abroad.hopetrip.com.hk/canada/) - 加拿大留學專業資訊】加拿大留學 修建學專業的骨幹課程及根本營業
   修建學專業側重造就從事修建計劃和修建計劃的高等技巧人材,請求門生既要控制相稱的工程常識,也要有必定的社會科學常識、造型藝術教養和繪畫的才能。說得更形象一點,修建學主如果計劃修建物的表面的形體。但這些並非說修建學專業的門生就不須要進修修建工程技巧方面的課程。相反,修建工程技巧方面的相幹課程是修建學專業門生的必修課程。因為修建學專業的門生應具備必定廣度和必定深度的專業常識面,是以大部門高級黌舍的修建學專業的學制是五年制。

      骨幹課程

  專家先容說,本專業課程系統框架以景觀修建計劃系列課為專業骨幹課程。個中包含:美術、畫法多少與暗影透視、景觀計劃開端、修建學概論、景觀生態學、修建技巧概論、都會計劃道理、中外修建史、中外園林史、景觀計劃開端、景觀計劃與計劃、景觀藝術及計劃道理、景觀計劃計劃I、景觀計劃計劃II、景觀計劃計劃III、景觀計劃計劃IV等。

      根本營業

  1.具備優越的品德教養和生理本質,有較高的職業品德和社會義務感;

  2.控制景觀修建計劃、情況景觀計劃基本理論和根本常識,具備自力舉行景觀修建計劃和用多種辦法表達計劃用意和盤算機圖形、數據處置的根本技巧,具有修建、景觀計劃及施工、治理的才能。

  3.熟習人的心理、生理、行動與修建情況的幹系,控制與修建有關的經濟、社會文化風俗、司法與律例的根本常識和景觀邊沿學科與交織學科的相幹常識。熟習景觀修建資料的機能,並會綜合運用。

  4.有較強的查詢拜訪研討與決議計劃、構造與治理、口頭與筆墨表達才能,具備自力獲得常識、信息處置和立異才能。

  5.盤算機到達省高校非盤算機專業二級程度。

  6.具備必定的英語聽、說、讀、寫、譯的才能,到達CET-4程度。

  以上是留學加拿大計劃專業詳解的先容,願望能對故意赴加拿大留學的門生有所贊助。


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