【山東商報 - 消息資訊】進入新情況 留學復活若何應答“心”挑釁
剖析：相同與融入才能對付留門生順遂完成學業、享受留學生存相當主要。很多留門生固然搞定了進修和自力生存，卻一向沒法融入本地人的生存。這使他們不管是上課照樣留宿，都感到很憋悶。有些門生固然盡力與人來往，卻老是碰到煩懣。這是文化差別和缺少相同釀成的。【對策】曾莉以為，辦理這種“心”題目時，留門生要換位思慮，造就同理心。特殊是在跨文化相同中，不要急於用本身的慣有思惟模式去評判利害，而要試著把本身放在對方的角度去體驗，還要進修非暴力相同的說話，碰到不合時既紛歧味謙讓，也不侵占別人的權力，做到平和果斷地表達本身的主意，懂得對方的態度，爭奪雙贏。
應答留學的“心”挑釁，最癥結、最有用的對策是，家長能長途供給親子支撐，施展本身的情商，贊助孩子走好留學之路。從這個意義上可以說，留學是親子幹系的試金石。親子幹系本來就有題目的，孩子一走遠，怙恃大概就力所不及了。與孩子有著優越情緒紐帶的家長，這時候每每會成為孩子最直接的依附和碰到艱苦時的乞助工具。據《北京測驗報》
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