美國數字傳媒專業發展概況

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　　俄亥俄州立大學的藝術與計劃高端運算中間，為門生開設動畫臨盆、活動表達學、形態直觀學、盤算機圖形史、數字拍照、三維假造情況、持續畫面情節開辟、互動式藝術序言、手繪動畫動感學、音樂多媒體、持續動畫、藝術家計劃師編程提要、數字媒體臨盆與合成等。除教導及科研外，該校也為動畫界運送了大批的主幹人材。

　　普度大學的盤算機圖形技巧系的造就目的是：將門生造就成為全美最佳的電腦圖形業界的介入者、治理者和領頭人。該系在師資、教輔、門生的多樣性、教授教養、求知和奉獻方面都走在全美前線。該系將專業分為四個偏向：互動多媒體、動畫技巧、產業計劃和修建計劃，可分離付與理學士和碩士等學位。

　　哥倫比亞大學(如下簡稱哥大)的數字媒體中間設在藝術學院，為哥大供給一塊藝術創意和常識更新的場地，以展示哥大應用前沿技巧獲得藝術造詣的豐富氣力。數字媒體中間供給的教授教養內容有：三維建模、電腦圖形計劃、物理盤算、動感圖象、編程、音響編纂、視頻後果、收集動畫和網頁計劃等。中間樹立了五個24小時開放的試驗室：一個全部藝術學院開放的公用電腦機房、兩個對視覺藝術門生開放的視覺創意事情室和電腦編寫室、兩個只對片子專業高等和研討生開放的高端影視事情室和片子剪輯室。中間還為全校舉行不按期的，與數字媒體相幹的各類講座和短訓班。除藝術學院以外，哥大另有其他九個與數字媒體親密相幹的中間(所)：高新技巧與信息治理中間、新媒體教授教養中間、信息處置研討中間、數字化經濟和機構研討中間、長途信息研討所、長途通訊研討中間、國際科學信息收集研討會、數字政務研討中間、西席學院教授教養技巧所、藝術史數字媒體中間、假造信息研討所等。

　　耶魯大學藝術學院本科生不誇大專業分工，課程的重頭戲在於創意計劃，有關數字媒體的課程包括在圖形計劃、多媒體計劃等課程中。黌舍誇大為師生供給科研和實踐的機遇，是以專門設立了數字媒體中間來為全部的藝術學院師生供給教授教養和科研辦事。中間備有齊備先輩的盤算機軟硬件裝備、專用課堂、數字和模仿音頻視頻轉換和輸出裝備。

　　紐約大學(NYU)片子學院從來在美國高校排名中高居榜首。NYU另有片子學院，包含片子史、影評和市場運營等科系;有演出學院，包含音樂、跳舞、戲劇等;別的也有美術學院。它的數字媒體專業，是比擬前衛的數字藝術學科，滲入滲出在各個藝術傳媒範疇裏，藝術學院的各個院系都要開設一兩門數字媒體的相幹課程。紐約大學在片子學院和持續教導學院設立了數字媒體的本科及研討生學位課程。在持續教導學院，數字傳媒學士學位的專業偏向分為：數字播送和長途通信、電腦動畫和視覺後果、片子和數字視頻臨盆，總學時為130學時。數字影象計劃理學碩士也是為了知足數字媒體、數字文娛和計劃專業的普遍需求應運生的。紐約大學建立了尖端數字運用中間。研討生的課程分三個模塊：(1)數字媒體的理論、哲理、汗青等基本課;(2進一步的理論課和與本身興致和專業相幹的專業課程;(3)卒業論文和演示帶。研討生進修兩年修滿 2學分。紐約大學重視造就研討生對技巧、創意和審美的深刻懂得，這些對付數字化生計是絕對需要的。卒業的去處為藝術家、計劃師、科學數字影象專家、劇作家、片子人、三維模子修建計劃師、雕塑家、畫家和產業計劃師、研討藝術科技與文化聯合的學者。紐約大學影視藝術學院交互式傳媒專業，是研討生程度的前沿科系，它在研討和計劃方面，以交互式為骨幹商量新媒體、運算媒體和鑲嵌運算。該系誇大實驗與著手才能，重視創意而不是電腦技巧，將留意力會合在交互式的基本上，引誘門生去開辟新的傳媒情勢，開辟面向社會運用的物理運算、交互式遊戲、多媒體技巧、音頻、視頻等。

　　在藝術或計劃學院中開設數字媒體專業的有：南加州大學的電腦動畫系、達拉斯藝術學院、洛杉磯藝術計劃中間等。

　　在計劃類學院種別中比擬典範的是哈佛大學，哈佛大學計劃學院設稀有字媒體偏向的碩士學位，重要課程有：數字媒體、雕塑動感學、視覺信息學、互動空間、盤算機幫助計劃、地輿信息基本、互聯網與修建、計劃技巧、整合等。在其他專業偏向也多若幹少要學一些數字媒體的重要課程，如修建產物計劃專業就請求修互動空間、藝術與科技、築與數字媒體、計劃中的新資料和新技巧、盤算機幫助計劃和產業臨盆等。進一步深刻研討可在博士階段，從而獲得計劃學博士或哲學博士。

　　麻省理工學院的傳媒藝術與科學系是其有名的修建計劃學院的一部門，它分博士、碩士和本科大眾課三個條理來舉行數字藝術教導，誇大科研和實踐。全部研討生都介入媒體試驗室事情和得到贊助。蜚聲環球的麻省理工學院媒體試驗室，以其豐富的資金氣力和人材資本，勇敢立異並全方位開放辦學理念，為全球數字媒體範疇的精英供給成長平台和進修機遇，獲得了環球矚目標研討和運用結果。

　　整體來看，大部門黌舍的數字媒體和動畫本科的學制為四年，研討生為兩年。數字媒體專業的本科造就偏向主如果為門生從事數字媒體專業教授技能。研討生的分工較細，如屬於交互式技巧領域的互動媒體專業，它的教授教養將出現給門生一套多媒體的根本框架，包含電腦操縱、收集操縱體系、音樂音響錄制、像帶制造和藝術理論等。