英國留學申請文書的寫作技巧

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 　　小我陳說如何能力寫得“有血有肉有魂魄”?簡歷如何能力寫得三言兩語?推舉信應當找誰來寫?無數個問號在腦中閃耀，不消怕，咱們給眾人整頓了一些申請文謄寫作技能，但僅供參考!

　　　　一、小我陳說

　　小我陳說是申請過程當中依照黌舍請求寫一篇有關申請人配景、學術造詣和將來研討和職業目的的文章。

　　一篇勝利的小我陳說，不但應當說話流利、邏輯嚴謹、井井有條，更要充足表現申請人的才幹並捉住核閱人的留意力。險些全部黌舍都請求申請人供給小我陳說。

　　小我陳說也有分歧的名稱，如Personal　Statement，Statement　of　Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic　Statement，Study　Plan，Academic　Objectives等。

　　小我陳說應該包括如下內容：

　　1、申請人的學術或專業興致及配景;

　　2、欲研討的偏向;

　　3、將來的職業目的。

　　假如小我陳說寫作適合，可以很大水平地進步申請人得到登科和獎學金的機遇，這對申請人來講是一個絕好的機遇。

　　惋惜的是，許多申請人對雅思、GRE堪稱費盡心血，而對小我陳說每每一揮而就、馬馬虎虎、內容窮困、語法毛病連篇。

　　而西方的大學並不但是經由過程傳統的測驗來考評其申請人的資歷，這並非說他們的登科尺度不嚴厲。

　　外國傳授在決議你是不是他們想要的門生時，起首願望聽一聽你對付本身作何評價。當你經由過程申請文書來先容本身時，你會發明所面對的機會和挑釁一樣之大。

　　要寫出勝利的申請文書僅唯一那些實用於任何範例寫作的根本寫作技能(清楚、簡練)遠遠不敷。

　　一篇好的申請文書請求申請人可以或許用一種與其他申請人完整分歧方法，奇妙地展示本身的奇特本性和履歷。這是一件請求比擬高，平日異常繁累的事情。

　　這不單單對中國人如斯，以英語為母語的人在此類寫作時也會覺得非常的頭疼，然則，咱們中國人還需戰勝說話的停滯。

　　若何寫小我陳說：

　　小我陳說的內容應包括以下三項材料：1、申請人的學術或專業興致及配景;2、欲研討的偏向;3、將來的職業目的。

　　寫作時，依以上三點將文章分為三個重要部門。不要像列清單，也不要反復申請表格已有的材料。

　　留意事變：

　　1、詳讀黌舍的寫作解釋並懂得題目的重點，不贅言，不漏掉，且在請求的字數內完成。

　　比方黌舍請求五百字內完成(In 500 words or less discuss ...)，則全文最佳不要跨越五百字。

　　假如黌舍請求以問答方法來論述(Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其請求答復不長過一頁。

　　2、寫作時應清晰明白。

　　比方：

　　(1) “I am interested in English literature”這句話表達不敷清晰，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明確的說出了申請人的誌趣及研討規模。

　　(2)“I received extensive training in physics” 這句話不敷具體，“My training was in the area of particle physics”就詳細多了。

　　(3) “I was very active as a student representative”最佳解釋曾做甚麽：構造運動，主理演講，相同門生與校方看法等。

　　(4)“I am attracted to your department by its brilliant faculty.”應解釋對付傳授的認知從何而來，如在那邊讀到某傳授的文章而願受教於他，或某位傳授正在從事一項主要研討，與本身欲攻讀的研討範疇雷同等。

　　表達對所申請之系的課程、西席和特征有些懂得，依黌舍之分歧而說起對某位任教於該校的傳授、新課程或該校的某個學位有興致。

　　3、不要用語意隱約的句子。

　　如 "Your esteemed school"應代以黌舍的名字。"I will return to serve my country"應明白的說出所要從事的究竟是甚麽事情等。

　　4、防止用深邃的字匯，只管即便以簡略輕易的字來表達。

　　5、不要離題，評論辯論一些不相關的事。

　　6、立場懇切賣力，不驕不躁。

　　不消為本身的缺點報歉，好比雅思成就不高級;也不要表示得過份自負。主要的是給黌舍一個專業，賣力的印象。

　　7、不要剽竊，改寫書上的樣本文章。

　　應詳讀黌舍的先容，懂得其請求，再對本身的學業配景、籌劃加以斟酌，寫出本身的作風。

　　8、檢討英文的時態、性別及單多半等方面的毛病。