韓國：與課外補習“斗爭到底”

【中國教導消息網—中國教導報 - 社匯聚焦】韓國：與課外補習“奮斗到底”
《韓國：與課外補習“奮斗到底”》消息由中國教導消息網—中國教導報08月16日報導，出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 轉載。

從用行政敕令制止課外指點，到範例勸導、剛柔相濟的政策，再到增強大眾教導辦事，吸引和轉移"大眾,"教導需求的“迂回政策”，韓國供給了管理課外指點熱的正反兩方面履歷。

韓國：與課外補習“奮斗到底”

■張雷生

近期韓國一項查詢拜訪研討註解，中小門生加入過補習的比例為88.8%。韓國私家課外指點教導市場的範圍為33兆5000億韓元，相稱於韓國海內臨盆總值的3.95%，跨越了韓國當局2011年的教導預算。

更使人擔心的是，查詢拜訪表現，成就優良的門生加入課外指點的時光和用度更高，而怙恃文化水平、家庭經濟狀態與孩子加入課外指點與否有直接幹系。具有大學學歷的家長有90%讓孩子加入課外指點班，而高中學歷的家長讓後代接收課外指點的比例為50%。月收入700萬韓元的家庭為後代付出的課外指點用度，比月收入100萬韓元的低收入家庭淩駕近10倍。

鑒於課外指點釀成的各類累贅和由此致使的教導公正題目，歷屆韓國當局都異常看重對課外指點熱的管理。金大中就任韓國總統時曾起誓，要“把年青人從補習課程中解放出來，把門生家長從課外補習用度的累贅中解放出來。”現任韓國總統李明博競選時也許諾，要實現“大眾教導雙倍，私家教導減半”的目的。