海歸爹媽中西合璧教子經：看重考分也尊重興趣

【中國青年報 - 社匯聚焦】海歸爹媽中西合璧教子經：重視考分也尊敬興致

不要被功課綁架的童年

張宏江是規復高考後的第一批大門生，上大學時只有17歲。大學卒業短暫事情後，又在丹麥科技大學拿到了博士學位，以後很長一段時光都在美國事情。

到了宗子丹該上小學的時刻，剛巧張宏江參加微軟中國研討院，百口從矽谷遷到北京，面對的第一個題目是該給孩子選甚麽樣的小學？

費了一番周折後，北京一家很有名望的小學贊成接收丹。可當張宏江實地考核了那所黌舍後，他決議廢棄那以是“進修義務很重”著名、而且被許多家長追捧的黌舍。直到本日，張宏江還記得那所小學課堂裏人滿為患的場景，一個班，60多個孩子在窄小的情況裏齊刷刷地寫著功課。

據他所知，美國的小學，一個班不跨越23個門生，先生熟習每一個孩子，能真正做到因材施教。而一個班60個孩子，張宏江擔憂孩子在如許的情況下得不到先生的存眷。更癥結的是，在美國生存的那幾年，美國小門生的輕松給他留下了深入的印象。他果斷地以為，孩子應當有個快活的童年，不願望本身的孩子再被功課綁架。末了他把孩子送進了一所教導模式完整與美國接軌的國際黌舍。