自主留學和“被留學”的強烈反差

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“被留學”族，聽不懂課畢不了業

他以為，留學應當是門生本身的選取，而不是家長的選取，只有門生本身想要學並開端朝這個偏向盡力，能力對本身的行動賣力，小麥感嘆說，出國念書後看到了太多“被留學”的例子，有許多家長是在孩子高考敗北後把孩子送出外洋留學，但如許的留門生中，有很高的比例過不了說話關。孩子一出國就相稱不順應，不但聽不懂黌舍的課程，並且在人際來往方面也湧現了題目。終極沒有拿到學位，白白扔了幾十萬的膏火回了國。同時，許多“被留學”的孩子在外洋留學的大部門時光都進獻給了愛情和各式各樣的運動，花在進修上的時光寥若晨星。

他身旁最離譜的一個例子是，有個男生上了一年英文補習班，但英文總也過不了關，末了居然自行返國，也不告知家裏人，在深圳陌頭被家裏親戚撞上，末了穿幫。“這些被留學的門生每每都是家道比擬好的，我熟悉的一個男孩，到美國第一個月就拿著現鈔去買寶馬，車行老板看得木雞之呆，橫豎是花家裏的錢，也不心疼。第二個月，晚上醉酒後駕車，竟把新的寶馬撞上樹。我問他，怎樣會有興致出來念書？他答復，都是老媽一廂寧願地把我往外洋送。這些被動留學的門生平日由於動力不敷而白白消費時光、款項，像我如許，由於是花本身的錢，在進修的動力上照樣差異很大。”