在外洋大學登科的過程當中，考量申請人的各方面身分異常多，然則，當硬指標都灰塵落定的時刻，獨一大概有所轉變的便是文書了。
究竟GPA、托福、雅思、SAT等等，這些尺度化測驗，表現的是你的學術才能，但文書是向大學展現自我本性與風度最感性的資料，究竟在西方文化裏，很重視對本身的反思和覺悟，經由過程文書來展現鮮活的本身，確切是異常主要的一種手腕。
一篇慘白空泛的文書會讓瀏覽者失掉興致，還大概為申請者帶來負面影響。
相反一篇動聽的大學申請文書能為申請者加分。
特殊是在美國的大學申請中，特別是常春藤同盟名校等一流的大學加倍重視門生的本性與特質。
若何寫出一篇把本身小我特點、上風表達得異常精彩、異常到位的美國申請文書，就飾演了舉足輕重的腳色。
恰是由於留學文書的主要性，在中國，選取代寫留學文書的留學申請者賡續增長。
究竟中國責任教導獲得的英文寫作程度，就算語法自作掩飾，辭匯到GRE級別，那也未必是一篇令人著迷的好文章。
再加之還須要本土化的說話，流利的邏輯構造，最佳加之一些發明性。
如許的難度對付母語非英語的孩子們來講確切有點難度，有了如斯宏大的需求，市場天然也應運而生。
2011年，紐約時報就曾揭櫫題為《中國困難》的特稿，剖析中國粹生的申請資料可托度不高、廣泛存在造假的征象，包含代寫文書、改動成就單等。
引發了美國輿論對中國留門生誠信題目的存眷。
近幾年來，美國大學切實其實在加大對中國粹生的考核力度，在傳統的資料考核以外，經由過程口試考核大概第三方考核的方法，盡量地面臨面磨練門生的申請資料的真實性和門生與黌舍的符合度。
在西方，誠信早已被上升到司法高度，做弊和代考是弗成寬恕的，一旦被發明輕則退學解雇，重則面對縲紲之災。那末代寫呢?
可這邊廂代寫還未終極定性，而跟著留學日漸低齡化，代寫雄師裏又多了一群特別的群體——申請者的家長們，這些年青的家長們大多有著優越的學歷和教導配景，英文才能也不錯，瓜熟蒂落地成為本身孩子的留學文書暗地裏的操刀手!
這到底算不看成弊呢?
誠然，比擬於代寫機構，家長無疑加倍懂得本身的孩子，曉得孩子的上風和加入的運動，並且，你難以請求代寫先生對一個個不是本身的故事都充斥情感，但是家長對付孩子的工作永久會當成最主要的工作來做，會盡統統盡力挖掘有大概的亮點。
對付文書的內容提煉來講，這並非一件壞事，家長可以贊助孩子更周全的懂得本身，但這其實不代表家長就能夠全權經辦全部文書的寫作。
由於代寫= 做弊
代寫始終是一種做弊行動，不管代寫的人是誰!
這也是美國大學不倡導的。
一旦黌舍想要檢察，這是一件很輕易的工作。
只要調出申請人和黌舍交換的郵件，校友口試記載再加之申請人的SAT，GRE，TOEFL作文就能夠一覽無余。
老爸老媽們的心境均可以懂得，願望削減孩子的壓力，少做一些工作，可以把更多的精神放在測驗上，但是外洋大學之以是設置申請文書這個請求是願望每個申請人可以在申請的過程當中賣力地思慮和懂得本身，懂得黌舍，懂得所學的專業再決議是不是應當申請這所黌舍。
黌舍願望從你的文書中看到你思慮的進程。
這也是大學考量是不是登科你的一個主要指標。
更況且，對付申請者來講，申請進程的主要性其實不弱於測驗和上課，由於申請是對西方教導系統的先期順應和領會，而文書的構造和寫作可以錘煉孩子體驗西方的思惟習氣和剖析才能。
假如真的愛惜你的孩子，就想方法教他一身工夫，好真的寧神讓他們去行走江湖。
對付家長來講，在文謄寫作的過程當中，可以多贊助孩子挖掘亮點，遴選絕佳的事例，配合商量文章的立意。
找到真正專業的先生贊助孩子拓展思惟，而不是僅僅找一個流水化功課的機構代寫一份一模一樣、毫無特色的文書。
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