SSAT考試各部分考點分析

　　一、SSAT測驗總述

　　SSAT測驗分為Reading(瀏覽)、Verbal(辭匯)、Quantitative (數學)和Writing Skills(寫作)四個部門。對付一樣平常的大陸考生來講，SSAT測驗最大的難度在於它所請求的辭匯量上。通俗的初中卒業生的辭匯量約為2000-3000，而SSAT對辭匯量的請求到達了8000-10000。

　　縱觀全部SSAT測驗的四個section，也能感遭到辭匯量的主要性。對付verbal部門，辭匯量的積聚天然是必弗成少;瀏覽部門實在對思惟的考量難度其實不大，對大陸考生來講，只要能看懂文章，大部門標題都能水到渠成;而對付數學才能偏高的大陸考生來講，數學專業辭匯更是他們在數學部門獲得高分的癥結。

　　是以，辭匯影象成為全部備戰SSAT測驗的癥結。可以說，SSAT測驗中，得辭匯者得世界。在辭匯影象方面，也不是完整沒有技能可言。可以發明，在SSAT測驗中，除不計分的作文外，其他幾項測驗都是采用選取題的考核方法，這就決議了SSAT辭匯的一個特色。對付一些較偏較難的詞，考生只需具有對它們的辨析才能，即測驗的時刻碰著了能曉得中文便可，而對因而否能一字不差的拼寫則未作考核。是以考生可以依據這一特色，對付很多災詞偏詞，記著它們的大抵長相便可，無需糾結於它們的詳細寫法。

　　如下是對每一個section的具體解讀。

　　二、辭匯(Verbal)

　　辭匯分為同義和類比兩個部門，個中同義和類比各30道，總計60道題，測驗時光為30分鐘。因為對辭匯量的請求較高，這一部門也是大陸考生最為害怕的一部門，被視為大陸考生SSAT路上的最大攔路虎。

　　個中同義詞題通常為在題幹中給出一個詞，請求在五個選項當選出與題幹中意思最為靠近的選項。對付這一部門的溫習，發起考生整頓溫習先生上課所給出的常考意群，並在日常平凡的瀏覽與演習中留意同義詞的積聚。在做題時，考生須要留意兩點：一，並非每道題都要熟悉能力解答，對付不熟悉的詞也能夠經由過程詞根詞綴法猜出辭匯的大請安思，然後借助消除法等來選出準確選項;二，在碰著選項中沒有一個最確實的同義詞時，只需選出與題幹意思最靠近的選項便可，縱然此時當選項與題幹中的詞並不克不及組成咱們平日所懂得的同義詞幹系。

　　類比題在才能上提出了更高的請求，由於它不但考核的是考生的辭匯量，還考察了考生對辭匯類比幹系的掌控。在舉行這部門溫習的時刻，發起考生做熟做懂每種類比題，並闇練控制每種類比題的答題技能。同時，考生在舉行單詞影象時，應側重存眷它們的常考意項，並對它們的特點舉行強化影象。

　　Verbal部門請求考生在30分鐘內完成全部60道題，請求均勻30秒答出一題，許多考生對此心驚膽戰。實在考生大可寧神，據咱們視察，很少有考生在做同義類比時會湧現時光不敷的題目。緣故原由很簡略，對付會做或完整不會做的題只需約莫10秒便可，而真正須要時光的是那些意思不太肯定，須要細心推敲的辭匯。以是列位考生在備考時可以充足利歷時間，讀懂讀透各個選項再選出謎底，以免沒必要要的失分。

　　三、瀏覽(Reading)

　　一樣平常來講，瀏覽分為宗旨題、細節題、揣摸題、辭匯題、作者概念立場題等題型。列位考生應答每種題型的答題技能有闇練控制，以在最短期內獲得最有用的信息，晉升瀏覽效力，進步答題速率。

　　瀏覽部門共有40道題，約八篇文章，答題時光為40分鐘。這對考生的瀏覽速率和答題速率提出了很大的挑釁。許多考生反應，瀏覽時光太緊，致使沒法在劃定的時光內答完全部標題。

　　在備戰後期，考生可以采用限時演習模仿的方法掌控測驗時光和做題速率。

　　四、寫作(Writing)

　　SSAT的作文部門雖不計分，但會與成就單一路寄往考生所申請的黌舍，是校方對考生綜合本質和成長潛力的主要考量指標，是以考生切弗成掉以輕心。

　　在備考SSAT寫作時，考生可以留意構架本身的有用寫作辭匯和句型，以加強文章的出色度。別的，考生還應留意積聚一些名流事例和汗青事宜等，並將這些事例寫入作文傍邊，如許既能夯實作文架構，又能表現淵博的瀏覽量，展示偉大的成長潛力。

　　進步寫作的癥結在於多寫多練。考生在備戰過程當中可以試下每周寫1-2篇文章，寫好後拿給先生修飾修正，找到晉升空間並賡續盡力。

　　五、數學(Quantitive)

　　數學部門分為兩個section舉行。每部門25道題，請求考生在三非常鐘內完成。一樣平常來講，這一部門是讓大陸考生最為寧神，也是得分最高的部門。

　　雖然說大部門大陸考生的數學才能足以敷衍SSAT的數學測驗，然則在在備考時也應留意計謀。起首，SSAT的數學題思惟很簡略，然則不乏一些小技能。習氣了奧數等較為龐雜的數學思惟的大陸考生應恰當轉換思惟，以進步做題速率和做題準度。其次，SSAT數學最大的攔路虎是看不懂題。這就請求考生實時溫習先生給出的SSAT數學專業辭匯，並熟記一些經常使用的數學表達。別的，對付一些經常使用的語法征象也應有闇練控制，以免湧現能看懂詞然則沒法得出題意的征象。

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