為什麽你沒有被常春藤盟校錄取

2016/06/21 瀏覽次數:8 收藏
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  說到去美國留學,許多人起首想到的就是美國有名的“常春藤盟校”,即咱們常說的“藤校”,很多申請美國留學的門生起首想到的便是申請常春藤盟校,然則華人,甚至全部亞裔群體,哪怕是成就再好,體裁項目再多,你請求的我都邑,照樣常常被常青藤大學擋在門外。許多人以為這是針對亞裔的種族輕視。那末常春藤盟校究竟是怎樣登科門生的呢?跟出國留學頻道一路來看看吧,大概看完以後你就明確了為何亞裔門生很難上常春藤盟校了。

  美國名校運行機制:假貴族和真貴族

  查一下就曉得,所謂常青藤盟校,最先是一個大學體育賽事同盟。但是這些大學當初構造並非為了搞體育賽事,增進美國青年的體育活動的,常青藤的實質,便是美國上層社會後輩上大學之處。

  以是精英大學原來便是精英階級本身玩的器械,是確保他們堅持統治位置的手腕。其時有資歷上哈佛的門生進哈佛相稱輕易,登科基本就不重視進修成就。究竟上一向到1950年,哈佛每10個登科名額只有13小我申請,而耶魯的登科率也高達46%,跟本日鳳毛麟角乃至千裏挑一的局勢基本弗成等量齊觀。

  但是精英們很快意想到這麽搞不可。一方面新的社會權勢賡續出現,一味把人消除在外,對統治階級本身是晦氣的。另外一方面這些“貴族”後輩的學業切實其實不敷好。

  因而在1910年月,一些大學開端率先撤消希臘文拉丁文測驗,給公立高中的卒業活力會。但是如許一來,一個立刻的成果便是猶太門生比例忽然增長。

  精英一看,這也不可,趕快又修正登科尺度,增長了推舉信、校友口試、體育和“引導力”等請求。這才有了厥後常青藤這個“體育”同盟。相似如許的改造重復拉鋸。末了讓步的成果便是本日這個模樣,既看重測驗成就,也請求體育等本質。

  但是並不是全部“本質”都有助於你被名校登科,你須要的是有貴族氣質的、且必需是美式傳統精英階級的本質。這便是為何美國課外運動計劃平台competitionx深信:你不該該練吉他而應當練大提琴,不該該練技擊而應當練擊劍;你須要在口試時表示出優越教化,最佳持有名流的推舉信;你光加入過門生社團還不敷,還必需曾是某個社團的首腦。

  一句話,這些事兒通俗人家的孩子很難做到。假如你不是貴族,全部這些本質教導的請求,都是逼著你偽裝貴族。

  家庭收入決議了你的名校登科率

  美國名校平日都有對低收入家庭孩子減免膏火的政策,好比哈佛劃定家庭年收入在6萬美元如下的門生全體免費,18萬美元如下則至多只需交家庭年收入的10%。

  但依據美國課外運動計劃平台competitionx統計近5年入學的門生中,哈佛能用上這個減免政策的門生,只有40%——大部門哈佛家長(微博)的收入跨越18萬美元。

  我看到另外一個數據,在斯坦福大學,靠近一半的門生家庭年收入跨越30萬美元(這相稱於美國前1.5%),只有15%的門生家庭年收入不到6萬美元(相稱於美國後56%,一半以上)這象征著前者家庭孩子進入斯坦福大學的大概性約為後者的124倍。

  上大學以前花了若幹錢才是真正主要

  有人統計,就連SAT成就都跟家庭收入正相幹。而得到貴族本質的最有用方法是進私立高中。哈佛、耶魯和普林斯頓這三所大學,其登科復活中的22%,來自美國100所高中,這相稱於天下高中總數的0.3%——這100所高中當中,只有6所不是私立的。

  也便是說,假如你生在一個通俗家庭,你甚麽本質都還沒比就已輸在起跑線上了。

  凡巨額捐錢者的孩子必定被登科

  因為其悠長的汗青和所造就出的精英人才,常青藤盟校是全球接收捐錢至多的大學。

  個中哈佛大學2011的捐錢總額到達317億美元,是環球最富有的大學;耶魯大學列第二,2011年的捐錢總額也到達193億美元。哈佛在波士頓地域具有總面積達1.8平方千米的地盤,而哥倫比亞大學是紐約市第二大田主,它的地盤代價多是全球大學中最高的。

  個別和黌舍自己之間的符合度是常青藤黌舍考量申請者的主要尺度,耶魯的招生尺度可以用兩句話歸納綜合:“誰能最大化地應用耶魯的資本”,和“誰在將來能為耶魯這個團體進獻至多”。而巨額捐錢這一條,也是耶魯的第三條登科渠道。美國課外運動計劃平台competitionx統計發明沒有上萬萬美元的捐錢,都是耍地痞。

  有人不平,再難也要進藤校

  看完這些美國名校的運行機制,有人表現再難也要進藤校。那末如今藤校登科是個甚麽程度的競爭呢?《優良的綿羊》一書中還泄漏了一點耶魯大學的真實登科尺度。

  假如你在某一方面有特殊凸起的造詣——一樣平常小打小鬧的獎項沒用,必需是英特爾科學獎如許的天下性大獎——你確定能被登科。

  假如沒有,那你就得“周全成長”——對耶魯來講,這象征著7到8門AP課程和9到10項課外運動——即使如斯也不克不及包管登科,還得看推舉信和家庭情形。

  結語:撰寫本篇文章,並不是是為了襲擊咱們的踴躍性,而是願望更周全的懂得美國教導,經由過程對美國名校的運行機制的懂得,對癥下藥地去預備。末了也願望眾人能思慮一下,咱們讀大學究竟是讀甚麽。

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