赴美留學：補習社的“貼士”為何準確？

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　　“補習”對進步測驗分數大概有效，但對門生真實才能卻生怕無甚贊助。

　　昨天談到在赴美的飛機上碰到一個遊學團，主理的機構恰是要地本地一所有名的補習社。

　　這所補習社多年前已聞台甫，其營業主如果培訓門生預備應考美國的公然試，如GRE、TOEFL、SAT等等。比年其營業多元化，除在北美洲開分社外，還搞遊學團，固然也出書了很多門生可用以惡補的天書。

　　赴美升學試精確貼士

　　我在深圳的書城翻過這些天書。家喻戶曉，美國升學公然試中的數學試題輕易得很，但對母語非英語的亞洲人來講，英文試的生字倒是極大的挑釁。此補習社因而出書了一套套錘煉生字影象的書，若背熟了“紅寶書”認為不敷的話，尚可再背“黃寶書”、“藍寶書”等等。把這些書都讀了，險些即是把字典都熟讀了。

讀了這些“寶書”或加入過其補習課程後，分數會否進步？機遇很大。美國人考GRE英文科，能獲得滿分800的，必為異人。反觀中國赴美的留門生，考得800分的多如過江之鯽，信任都是拜這補習社之賜。不外，美國的大學早已發明，這批英文滿分的門生，英文的真實才能並不怎樣！

　　這補習社的“貼士”為什麽如斯精確？江湖風聞，它派了大量職員去加入這些公然試，用漁翁撒網的辦法把測驗中的多項選取標題硬記下來，再納入補習社的試題數據庫中，供門生演習。日久有功，其對試題控制的周全性，大概當世無人能及。

　　正當做弊?分數滿“噪音”

　　美國主理這些測驗的機構ETS有見及此，幾年前已作相應，除關照各大學取錄復活的賣力人要其小心外，還在東亞地域再也不允許門生到指定的所在用電腦應試，只設立筆試。用電腦測驗，門生可在任什麽時候間應考，至多每個月考一次，對網絡試題，非常輕易，筆試則一年才有兩次，時光且非常不便利。電腦應試的辦法在東亞地域撤消後，殃及池魚，我有一名要地本地門生，為了要準期測驗，竟要跑到尼泊爾去考電腦試。

　　此類補習社，嚴厲來講是正當的做弊。它增長了評估門生真正才能的艱苦，分數傍邊充斥“噪音”。中國創造了科舉軌制，亦是測驗軌制的發祥地，測驗做弊的技巧，自古以來早已修煉得出神入化，外國人若何是敵手？

　　香港是中國人的社會，補習社同樣盛行。年前我有門生做過關於補習社的行業剖析，得悉這是每一年幾億元的買賣，中六、中七門生有七成人都有加入補習社。這些“補習”，對進步測驗分數大概有效，但對門生的真實才能卻生怕無甚贊助。我的門生所做的研討中，個中一項就是比擬有加入過經濟科補習及沒有加入過的，在大學讀經濟科時，成就並沒有分歧。