2013年荷蘭教育趨勢白皮書

2013/02/01 瀏覽次數:4 收藏
分享到:

【台灣教導部 - 消息資訊】2013年荷蘭教導趨向白皮書
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2013年02月01日 10時訊

荷蘭YoungWorks比來揭櫫2013年荷蘭教導趨向白皮書,指出「作本身的選取」及「看法介入」在新的一年愈形主要。

拜科技成長之賜,將來教導將供給更多樣的選取,黌舍可更清晰展示本身的特點,西席可選取若何供給其專業,門生可選取進修的方法。而黌舍生態、門生、西席互動,也將轉變。西席不必定須要在教室上教授教養,可用線上教授教養;手提電腦、平板電腦等數位配備,代替了傳統的黑板、條記本;黌舍可以線上遊戲,引發門生進修念頭;西席的觸角亦可伸向校外,應用社教媒體展示自我,交流訊息,教授專業。在新媒體的新天下,「教導」是愈來愈「居家」的。

白皮書中指出了2013年的10項教導新趨向:
1 數位配備成為了教室的必須品
手提電腦寧靜板電腦在2013年將更受迎接,黌舍也將營建數位化情況來吸引門生:黑板數位化、手提電腦寧靜板電腦代替傳統條記本、愈來愈多的黌舍採用「攜帶小我數位配備的原則」,門生可在教室上應用本身的聰明電話或手提電腦。

2 翻轉教室(Flipping the classroom)
翻轉教室模式在荷蘭還很新,指的是讓門生在家先旁觀西席自製的教授教養影片,代替傳統的教室教授教養。因為影片可以無窮次重覆旁觀並停息播出,門生可根據本身的進修步驟及家庭功課內容,反覆播放進修。至於教室時光,則可用於分組評論辯論、發問、試驗等較具互動及深刻的進修運動。

3 聚焦培養21世紀的技巧
教導必需培養青少年具備當代的社經常識,和曩昔相較,新世紀的西席和門生,不但需具備豐碩的常識和技巧,還需具備整合才能、發明力、國民素養及辦理題目的才能。

4 網路大學
網路是新的大學。在網路可以得到免費的大學課程,人們不必定要付膏火到黌舍上課。如:著名的Udacity大學,從2012年起供給2門免費課程以後,迄今累計有19國16萬人註冊,進修新知。

5 partycipation(取英文「介入(participation)」諧音)
門生們自行籌備各種運動或介入看法,如:黌舍的party、午飯會或供給電腦課堂裝備等,黌舍也充足應用門生發聲及介入。

6 專業西席
當代西席的專業場域,再也不僅限於一方課堂了。透過網路和交際媒體,西席們謀劃本身的教授教養收集。是以當代西席,再也不僅以教授教養及與門生保持優越的關係為限,更藉著部落格和交際媒體,和外界分享履歷,交流訊息,同時也征采其他教導專業人士。
起源:https://abroad.hopetrip.com.hk/news/26175.html