馬國正式承認台灣157所大學學位

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【台灣教導部 - 消息資訊】馬國正式認可台灣157所大學學位
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2013年02月08日 12時訊

高級教導部副部長拿督何國忠日前召開消息記者會,正式宣告大馬學術機構正式認可台灣157所大專院校的學位課程,這也象徵兩邊的學術交換邁入新裏程碑。

別的,何國忠也說,121所大專院校所供給的1千857個學位,遭到台灣高級教導評鑒中間的認可。

經由多年的盡力,台灣高級教導評鑒中間是於去(2012)年的6月20與大馬學術機構簽訂互助協定,而雙邊的學位課程的正式認可日期是從簽訂協定當天開端。

海內很多集團對這項新希望表現迎接,今後到台灣升學的門生,返國後的前途將加倍普遍,同時也能增長今朝仍在學的獨中生的信念,無需再擔憂文憑不受認可。

馬國的人材機構客歲9月到台灣,願望能招攬更多專才返國辦事,信任今後將會有更多國人在學位遭到認可後,能回馬國效率。

不管若何,董總在記者會後表現,如果學位受認可的日期並不是以簽訂互助協定當天年起,將能令更多的留台生沾恩。


本文章起源於台灣教導部,請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。

台灣與故國大陸同樣,有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後,就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉,在孔廟設立“太學”,陳永華為“學院”,也是“太學”的主持人,可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學,還看重高山族的教導,勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後,更看重台灣的教導奇跡,在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學,歷任巡台主座都兼任台灣的學政(教導主座)。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後,為成長東部少數民族地域的文化教導,指導舉行“番學”,今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端教導系統。其時的“太學”,相稱於本日的高級教導;府設府學,州設州學,可以說是一種中等教導;鄉社設社學,即鄉塾,為初等教導;“番學”為少數民族教導。同時台灣也開端實施科舉軌制。
台灣建省後,第一任巡撫劉銘傳履行改革,在教導上前後設立了“西私塾”、電報私塾等黌舍,已具有當代黌舍的雛形。如西私塾有較完整的舉措措施,課程再也不限於儒家經典,還設有外語、汗青、地輿、測繪、算學、理化等。這些辦法,為台灣當代教導的成長奠基了主要基本。
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