【台灣教導部 - 消息資訊】奧地利年青工程師對國庫的進獻查詢拜訪
出國留學頻道 abroad.hopetrip.com.hk 2013年02月22日 10時訊
在奧地利海內為了大學消費若幹公帑爭辯不斷時，眾人卻經常疏忽大黌舍院對海內經濟也是有贊助的，由於Economica經濟研討所查詢拜訪了奧地利三所國立科技大學（維也納科技大學、格拉茲科技大學、裏歐本礦冶科技大學）的卒業生表示後，發明這些卒業生為國度經濟帶來跨越均勻值以上的助益。
由於大學卒業生受私家企業須要的均勻比例約為55%，但科技大學卒業生獲僱比例卻淩駕均勻很多：裏歐本礦冶科技大學的門生受雇率約達83%、維也納科技大學的門生則為74%，這些學平生均起薪為6,600歐元，以是其為國庫進獻的稅金、社會保險金均勻每一年約達20,550歐元。
另外一方面，科技大學卒業生的創業率也較均勻淩駕很多：在2011年，3所科技大學卒業生創業或入股的比例約占全部奧地利大學的29%，而奧地利3所醫學大學的比例則唯一5%。
末了，科技大學在代價發明的才能上也高於均勻值：這3所黌舍在2005至2011年間共付出35億歐元，但3校發明的代價卻高達41億歐元，假如加之所吸引的外國資金，總值將高達46億歐元。其發明代價的才能是奧地利最高的幾個機構之一，並且3校統共發明了7,000個以上的全職事情。
參考材料：
2013年2月11日奧地利消息報 Die Presse
Junge Techniker lukrativ fur Fiskus
http://diepresse.com/home/wirtschaft/economist/1343551/Junge-Techniker-lukrativ-fuer-Fiskus?from=suche.intern.portal
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
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