香港留學 赴港讀碩的留學經歷

【中國香港留學網（https://abroad.hopetrip.com.hk/hongkong/） - 中國香港留學日誌&履歷】香港留學 赴港讀碩的留學閱歷
       張忠平2009年本科卒業於清華大學工程物理系核物理專業。本盤算大學卒業後去美國讀碩士的他，由於金融危急，美國許多大學都減少了留門生名額，沒有申請到適合的黌舍，厥後經師兄推舉申請到了香港大學核磁共振專業讀碩士的機遇。

　　“我當時是抱著碰運氣的立場。香港的國際化水平很高，今後轉到外洋念書的機遇也相對於比擬多。”張忠平向本報記者坦言，一開端選取到香港讀大學是想以此為跳板追求留學外洋的機遇。

　　本年方才卒業的他回想起兩年的赴港讀碩閱歷，感想頗深。

　　“香港的大學為研討型碩士博士供給的補助異常高，我當時每個月的補助是13000港元，充足我膏火和生存的開消。”

　　張平告知記者，他英文不錯，但白話差一些，香港高校全英文的教授教養情況補齊了他英文的白話才能欠佳的短板。為了更好地融入香港的情況，他還學會了粵語，如今用粵語舉行平常交換沒有題目。

　　讓張忠平感想至多的，是香港高校自由靈巧的教導模式、亦師亦友的師生幹系和務實的學術氣氛。

　　“與要地本地高校比擬，香港高校的導師每人只帶幾個門生，不像要地本地導師動輒要帶十多個，導師與門生之間的幹系更同等和人道化，是亦師亦友的幹系，相同交換的頻率高，深度更深，你有甚麽題目均可以跟先生說，先生會很賣力地給你贊助。”

　　“當時咱們每半年會提交一次申報，申報包含你的研討狀態，順應水平，還包含與導師的相同情形，這也是對導師的一種考察。”

　　“香港的大學傳授的月人為一樣平常在4～10萬港幣，他們不必挖空心思地要做其他的事去贏利，是以心思都邑用在教授教養和做學問上。”張忠平展言。

　　香港大學的教導機制也更靈巧多樣，張忠平舉例說，好比純真做題目標功課未幾，考察門生的方法另有演講、當堂寫作等方法，造就門生的談鋒才能、邏輯才能和快速思惟的才能。

　　張忠平告知記者，由於國際化水平高，香港大學常常會有天下著名的學者來校講座，每一個碩士生有一次機遇、博士生有兩次機遇加入國際集會，可以有機遇熟悉國際著名的學者，並與他們交換。而這也是浩瀚要地本地學子青睞香港大學的緣故原由之一。

　　張忠平告知記者，固然來港讀大學的都是要地本地拔尖的門生，但也有少數同窗不克不及順應香港教授教養模式，處境會比擬為難。

　　北京教導測驗院研討員周軍發起，到香港讀大學應“才、財”兼備。第一要有“才”，要有充足的順應才能，治理本身的才能。第二要有“財”，家庭前提最佳能足額付出學業的經濟累贅。在香港讀大學，4年累計約需50～60萬元國民幣。縱然是可以得到全額獎學金，最佳也要有30萬元的付出才能。完端賴獎學金在香港高校讀大學本科，會使門生經濟上經常位於拮據位置，許多社團運動和社會運動無前提加入。一旦不克不及理性看待，生理壓力會很大。

　　誠如北京交通大學經濟治理學院傳授趙堅對本報記者表現的，香港高校與要地本地高校的教導模式、理念存在很大差別，但培養人材的雷同目標，勢必使香港與要地本地高校殊途同歸。經由過程兩地優良教導軌制的互相鑒戒，有朝一日，香港與要地本地的高校，大概都再也不是高弗成攀的象牙塔。