大馬高等教育文憑滿分學生增加0.27%

【台灣教導部 - 消息資訊】大馬高級教導文憑滿分門生增長0.27%
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年03月29日 12時訊

2012年大馬高級教導文憑成就上週放榜，依據教導部的申報，天下獲得滿分4分的考生共有442名，或相稱於0.86%。與2011年獲得滿分的300名或0.59%考生比擬，比例增長了0.27%。

大馬高級教導文憑成就有所提高，可喜可賀，客歲共有397名考生獲得5個或4個A的佳績，與2011年的268人比擬亦有所增長。

馬來西亞測驗局局長拿督莫哈末諾博士指出，固然成就有所改良，惟都會與鄉區的考天生績仍有很大的間隔。

"都會地域考獲3科A或以上成就的考生佔了13.53%或1千105人，但鄉區門生的比例卻只有9.2%或170人。"

別的，莫哈末諾在頒布大馬高級教導文憑成就時也指出，都會地域共有14.85%的理科生考獲3科A或以上的成就，鄉區門生則只有6.4%。

"依據統計，客歲98.13%或2萬5千503名考生在7個科目中以英語作答。"

另外一方面，莫哈末諾泄漏，2012年11月份舉辦的馬來西亞大學英文考試（MUET），共有36.22%的考生獲得第三級（Band 3）或以上的成就。

本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。

台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端教導系統。其時的“太學”，相稱於本日的高級教導；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教導；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教導；“番學”為少數民族教導。同時台灣也開端實施科舉軌制。
台灣建省後，第一任巡撫劉銘傳履行改革，在教導上前後設立了“西私塾”、電報私塾等黌舍，已具有當代黌舍的雛形。如西私塾有較完整的舉措措施，課程再也不限於儒家經典，還設有外語、汗青、地輿、測繪、算學、理化等。這些辦法，為台灣當代教導的成長奠基了主要基本。
起源：https://abroad.hopetrip.com.hk/news/28123.html