女生留學四年 學會第一次擁抱媽媽說對不起

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故事B 社會閱歷比進修更主要

在英國，Sophie的進修生存只是生存的很小一部門，而社會閱歷才是她生存中最出色的部門。

2011年的時刻，Sophie在讀高一，就在這年拿到了愛丁堡公爵獎銀獎。Sophie說，“愛丁堡公爵獎創建於1956年，重要勉勵14歲到25歲的青年人挑釁本身。這個運動有四項課程——社會辦事、郊遊旅遊、小我技巧和體裁運動。勉勵年青人要為社會做進獻，要成長體能，要強壯他們的體格和意誌，同時錘煉首腦能力。銀獎對11年級及以上開放，我的英邦本地同窗們都在踴躍籌劃自願運動、音樂演習等，時光久了，我也開端存眷這個項目。”

Sophie其時選了羽毛球為體裁運動，小我技巧方面是鋼琴，這兩個項目都要保持一年以上。然後她的社會辦事是去約克鄰近的福利院給白叟們彈鋼琴；另有當黌舍有構造大型運動時，上台為眾人彈鋼琴，別的還要引誘其他復活熟習英國的生存。

Sophie說，“實在一開端我只是認為這件事可以催促我演習鋼琴，但厥後我發明意義遠不止如斯。我的黌舍離養老院有點遠，步輦兒半個小時上下。我每半個月去養老院給白叟彈次鋼琴。一開端我只是撫琴，但厥後我學會了諦聽和陪白叟談天。”

讓Sophie印象最深入的一次是，“一名滿頭銀發的英國老太太和我提到了一首上世紀五六十年月很風行的曲子，我聽了以後就把這件事放在了內心，還特殊去找了這首樂譜來演習，一向練了兩個禮拜，天天晚上都彈一彈。半個月以後，我給了這位白叟一個欣喜，我為她彈奏了這首曲子。白叟嘴上固然沒有多說，然則我可以從她欣慰的眼神裏感遭到她的快活。”

那一年以後，Sophie開端意想到白叟都異常孤單，發明本身本來真的能給他人帶來那末大的快活。

故事C 徒步旅遊學會團隊互助

愛丁堡公爵獎最艱苦的一個項目便是小我體能練習，Sophie必需加入兩次在蘇格蘭地域的郊遊旅遊。這個郊遊請求持續三天天天徒步8小時以上，並且不是空著走，她身上得背著食品和露營的帳篷之類的重物。通常為四五小我構成一個團隊。許多英邦本地門生都是由於保持不了負重徒步8小時而廢棄了這個獎項。

Sophie說，“我歷來沒有如許的閱歷，沒有跑到寬大的田野中。我其時積極的踴躍性被這些艱苦給襲擊了，好幾天都垂頭喪氣的。但我其時住在一個英國投止家庭裏，住家曉得了我的愁悶以後自動找到我，告知我家裏的小女兒Emma也恰好要做這個，她的組裏另有一個名額。一聽到可以和熟悉的Emma一路徒步，我的恐怖消了一泰半，連忙準許了。”