【台灣教導部 - 消息資訊】亞洲校園建構國際性學位網
黌舍名稱：荷蘭國際大學 國際大學
地點地位：日本，南魚沼市
黌舍設置範例：
創立時光：1982年
學歷：研討生
黌舍性子：
門生人數：289人
院校地點：
黌舍中文網址：--
出國留學頻道abroad.hopetrip.com.hk 2013年05月17日 12時訊 中國大陸、日本及南韓之頂尖大學北京大學、東京大學及首爾大學，從2013年4月開端，開端實行朝3偏向成長的「雙聯學位計畫」。配合舉行交流留門生及夏日研習黌舍，也解決教人員交換運動。北京大學、東京大學及首爾大學配合實行雙學位計畫，可以說是創舉的試驗計畫
中國大陸、日本及南韓的學術交換，是作為日本文部科學省（教導科學部）於2011年經由過程實行之「強化大學天下展開力計畫」之一的「亞洲校園領航計畫」而開端實行的。東京大學大眾政策大學院（研討所）根據文科省經由過程之該計畫，從2012年開端2年時代，與北京大學國際關係學院及首爾大學國際大學院間開端舉行交流留門生。2013年4月，開設前去北京大學及首爾大學留學的「大眾政策亞洲校園課程」。將吩咐消磨東京大學門生及每學期接收北京大學及首爾大學的5名留門生。
根據該課程，門生在東京大學進修1年，在首爾大學進修1年，在北京大學進修半年，則可以得到東京大學及首爾大學的碩士學位及北京大學認證書。至於得到雙聯學位之大學，東京大學門生可以自由選取北京大學或首爾大學。
上課都因此英語講課方法，3所大學合計2年半時光完成修習課程。在東京大學可以獲得大眾政策的專門職學位，在北京大學可以獲得法學位，在首爾大學可以獲得國際關係學位，也便是說，可以同時進修高度專業性及廣範疇的常識。
東京大學大眾政策大學院伊藤隆敏院長指出，日本門生與外國粹生在雷同情況放學習的機遇，是異常名貴的。往後將極積活用建構國際性學位網。
日本文科省的「亞洲校園領航計畫」，另有經由過程東京產業大學與中國大陸清華大學、南韓科學技巧院、九州大學與中國大陸上海交通大學、南韓釜山大學構成大學結合會等10項計畫。
伊藤隆敏院長誇大，固然現階段還存在很多題目，然則30年必定是極新天下的分歧局勢。咱們不克不及只是看到面前，必需存眷20、30年後的成長而改革教導。
本文章起源於台灣教導部，請咱們一路懂得下台灣教導的一些情形吧。
台灣與故國大陸同樣，有著濃重的看重興學辦教的傳統。鄭勝利光復台灣後，就在台灣開端創辦教導奇跡。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是台灣最先由中國人本身樹立的黌舍。陳永華不但本身勉勵鄉社辦小學，還看重高山族的教導，勉勵高山族送後輩入學。清當局管理台灣後，更看重台灣的教導奇跡，在台灣慢慢樹立府學、縣學和社學，歷任巡台主座都兼任台灣的學政（教導主座）。福建巡撫沈葆楨入台主持防務後，為成長東部少數民族地域的文化教導，指導舉行“番學”，今後高山族的教導獲得了主要成長。台灣漸漸樹立起包含“太學”、府學、州學與“番學”在內的開端
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